نوع التنافس (الفردي-الجماعي) في التلعيب و أثره على تنمية التحصيل و الدافعية نحو التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
Source
Issue
Vol. 28, Issue 1، ج. 2 (31 Jan. 2018)
Publisher
Egyptian Association of Educational Technology
Publication Date
2018-01-31
Country of Publication
Egypt
American Psychological Association (APA)
محمود، إبراهيم يوسف محمد. 2018. نوع التنافس (الفردي-الجماعي) في التلعيب و أثره على تنمية التحصيل و الدافعية نحو التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة تكنلوجيا التعليم،مج. 28، ع. 1، ج. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971402
Modern Language Association (MLA)
محمود، إبراهيم يوسف محمد. نوع التنافس (الفردي-الجماعي) في التلعيب و أثره على تنمية التحصيل و الدافعية نحو التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة تكنلوجيا التعليم مج. 28، ع. 1، ج. 2 (كانون الثاني 2018).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971402
American Medical Association (AMA)
محمود، إبراهيم يوسف محمد. نوع التنافس (الفردي-الجماعي) في التلعيب و أثره على تنمية التحصيل و الدافعية نحو التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة تكنلوجيا التعليم. 2018. مج. 28، ع. 1، ج. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971402
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-971402
