أثر التفاعل بين مستوى التعليق الصوتي المصاحب للتشبيهات البصرية العلمية و أساليب عرضها باستخدام تقنية الفيديو هولوجرام وفق نظام بيود على تنمية مهارات التفكير التأملي و مستوى التقبل التكنولوجي للتقنية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Author
Source
Issue
Vol. 28, Issue 1، ج. 1 (31 Jan. 2018)
Publisher
Egyptian Association of Educational Technology
Publication Date
2018-01-31
Country of Publication
Egypt
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عبد الصمد، أسماء السيد محمد. 2018. أثر التفاعل بين مستوى التعليق الصوتي المصاحب للتشبيهات البصرية العلمية و أساليب عرضها باستخدام تقنية الفيديو هولوجرام وفق نظام بيود على تنمية مهارات التفكير التأملي و مستوى التقبل التكنولوجي للتقنية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة تكنلوجيا التعليم،مج. 28، ع. 1، ج. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971408
Modern Language Association (MLA)
عبد الصمد، أسماء السيد محمد. أثر التفاعل بين مستوى التعليق الصوتي المصاحب للتشبيهات البصرية العلمية و أساليب عرضها باستخدام تقنية الفيديو هولوجرام وفق نظام بيود على تنمية مهارات التفكير التأملي و مستوى التقبل التكنولوجي للتقنية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة تكنلوجيا التعليم مج. 28، ع. 1، ج. 1 (كانون الثاني 2018).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971408
American Medical Association (AMA)
عبد الصمد، أسماء السيد محمد. أثر التفاعل بين مستوى التعليق الصوتي المصاحب للتشبيهات البصرية العلمية و أساليب عرضها باستخدام تقنية الفيديو هولوجرام وفق نظام بيود على تنمية مهارات التفكير التأملي و مستوى التقبل التكنولوجي للتقنية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة تكنلوجيا التعليم. 2018. مج. 28، ع. 1، ج. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971408
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-971408
