نمطا الانفوجرافيك التعليمي (الثابت-المتحرك) في بيئة الصف المقلوب و أثرهما على تنمية مهارات صياغة أجهزة العرض لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
Author
Source
Issue
Vol. 28, Issue 3، ج. 1 (31 Jul. 2018)
Publisher
Egyptian Association of Educational Technology
Publication Date
2018-07-31
Country of Publication
Egypt
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
كامل، هاني شفيق رمزي. 2018. نمطا الانفوجرافيك التعليمي (الثابت-المتحرك) في بيئة الصف المقلوب و أثرهما على تنمية مهارات صياغة أجهزة العرض لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة تكنلوجيا التعليم،مج. 28، ع. 3، ج. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971936
Modern Language Association (MLA)
كامل، هاني شفيق رمزي. نمطا الانفوجرافيك التعليمي (الثابت-المتحرك) في بيئة الصف المقلوب و أثرهما على تنمية مهارات صياغة أجهزة العرض لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة تكنلوجيا التعليم مج. 28، ع. 3، ج. 1 (تموز 2018).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971936
American Medical Association (AMA)
كامل، هاني شفيق رمزي. نمطا الانفوجرافيك التعليمي (الثابت-المتحرك) في بيئة الصف المقلوب و أثرهما على تنمية مهارات صياغة أجهزة العرض لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة تكنلوجيا التعليم. 2018. مج. 28، ع. 3، ج. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971936
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-971936
