التوافق النفسي الاجتماعي و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية
Author
Source
Issue
Vol. 26, Issue 4 (31 Dec. 2019)50 p.
Publisher
University of Babylon College of Education for Human Sciences
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
50
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى الكشف عن نوع العلاقة الارتباطية بين التوافق النفسي الاجتماعي و التحصيل الدراسي لدى طالبات المرحلة الرابعة الإعدادية.
و قد قامت الباحثة بإعداد و تصميم أداة البحث المتمثلة ب (مقياس التوافق النفسي الاجتماعي) المكون من (٥٢) فقرة و الذي طبق على أفراد عينة البحث المكونة من(٩٠) طالبة من الصف الرابع الإعدادي للفرعين العلمي و الأدبي.
و كان ثبات المقياس (٠.
٩٠) و تمت المقارنة بين درجات أفراد العينة في أدائهم على مقياس التوافق النفسي الاجتماعي و علاقته بالتحصيل الدراسي.
Abstract EN
The aim of the research was to uncover the type of correlation between psychosocial adjustment and academic achievement among students of the fourth preparatory stage.
The researcher prepared and designed the research tool of (Psychological Compatibility Scale) consisting of (52) Items, which was applied to the members of the research sample consisting of (90) students from the fourth grade preparatory equation Stability of the scale was (0.
90).
The scores of the sample were compared in their performance on the social adjustment scale and its relation to the academic achievement.
The results showed that the null hypothesis was rejected and that there was a statistically significant relationship between social psychological desire and scholastic achievement.
Psycho-social students in the fourth stage low and their academic achievement is also low,
American Psychological Association (APA)
الجبوري، هدى عيسى إبراهيم. 2019. التوافق النفسي الاجتماعي و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 26، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-973941
Modern Language Association (MLA)
الجبوري، هدى عيسى إبراهيم. التوافق النفسي الاجتماعي و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة العلوم الإنسانية مج. 26، ع. 4 (كانون الأول 2019).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-973941
American Medical Association (AMA)
الجبوري، هدى عيسى إبراهيم. التوافق النفسي الاجتماعي و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة العلوم الإنسانية. 2019. مج. 26، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-973941
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية
Record ID
BIM-973941