Un manuel marocain dedie a l’histoire moderne de la Mediterranee
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Source
Issue
Vol. 2013, Issue 5 (31 Dec. 2013), pp.9-18, 10 p.
Publisher
Université Mohammed V-Souissi Faculté des Sciences de l'Education
Publication Date
2013-12-31
Country of Publication
Morocco
No. of Pages
10
Main Subjects
Abstract FRE
Il s’agit, à travers la présentation de ce manuel, destiné aux élèves de 1ère année du lycée, de saisir la portée de la réforme de 2002 en matière d’enseignement de l’histoire au Maroc, tant sur le plan programmatique que sur le plan des apprentissages.
Pour saisir l’originalité de l’approche adoptée dans l’élaboration de ce manuel, une approche comparative avec les anciens manuels s’avère utile.
Les points saillants de mon propos sur les contenus sont de trois ordres : temporel, spatial et thématique.
L’émergence de l’échelle méditerranéenne, comme un tout, dans les programmes d’histoire au Maroc, sera particulièrement analysée.
Quant à la question des types d’apprentissage, elle sera abordée à travers trois rubriques principales : les principes et les référentiels invoqués, les compétences et les capacités visées et les stratégies d’enseignement-apprentissage préconisées.
American Psychological Association (APA)
Idrisi, Mustafa Husayni. 2013. Un manuel marocain dedie a l’histoire moderne de la Mediterranee. Attadriss،Vol. 2013, no. 5, pp.9-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974595
Modern Language Association (MLA)
Idrisi, Mustafa Husayni. Un manuel marocain dedie a l’histoire moderne de la Mediterranee. Attadriss No. 5 (2013), pp.9-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974595
American Medical Association (AMA)
Idrisi, Mustafa Husayni. Un manuel marocain dedie a l’histoire moderne de la Mediterranee. Attadriss. 2013. Vol. 2013, no. 5, pp.9-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974595
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes margin notes.
Record ID
BIM-974595