![](/images/graphics-bg.png)
درجة ممارسة طلبة أقسام الجغرافية في كليات التربية للوسائل التكنولوجية المعاصرة و انطباعاتها التربوية على مستواهم العلمي
Joint Authors
مرزوك، الحارث شاكر عبد
عبود، علي موحان
Source
المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 4, Issue 15 (31 May. 2020), pp.109-144, 36 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2020-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
36
Main Subjects
Abstract EN
The study aims at Measuring the degree of the practice of contemporary technological means among students of geographical departments in colleges of education , Knowing the significance of the difference in the degree of the practice of students of geographic departments in colleges of education for contemporary technological means according to the gender variable (male and female), Knowing the significance of the difference in the degree of practice Students of geography departments in colleges of education for contemporary technological means, according to the stage of study (first - second - third - fourth), the results of the study revealed a higher degree of contemporary technological communication practice for male students than for female students.
American Psychological Association (APA)
عبود، علي موحان ومرزوك، الحارث شاكر عبد. 2020. درجة ممارسة طلبة أقسام الجغرافية في كليات التربية للوسائل التكنولوجية المعاصرة و انطباعاتها التربوية على مستواهم العلمي. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 15، ص ص. 109-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974960
Modern Language Association (MLA)
عبود، علي موحان ومرزوك، الحارث شاكر عبد. درجة ممارسة طلبة أقسام الجغرافية في كليات التربية للوسائل التكنولوجية المعاصرة و انطباعاتها التربوية على مستواهم العلمي. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية مج. 4، ع. 15 (أيار 2020)، ص ص. 109-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974960
American Medical Association (AMA)
عبود، علي موحان ومرزوك، الحارث شاكر عبد. درجة ممارسة طلبة أقسام الجغرافية في كليات التربية للوسائل التكنولوجية المعاصرة و انطباعاتها التربوية على مستواهم العلمي. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 4، ع. 15، ص ص. 109-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974960
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 142-144
Record ID
BIM-974960