اتجاه المدرسة الجغرافية الأمريكية في اتباع المنهج الاقليمي من منتصف القرن العشرين و حتى المرحلة الراهنة

Other Title(s)

The direction of the US geographic school in following the regional approach from the middle of the Twentieth Century until the current stage

Joint Authors

المعموري، بدر جدوع أحمد
علي، ندى جواد محمد

Source

مجلة العلوم الإنسانية

Issue

Vol. 26, Issue 1 (31 Mar. 2019)16 p.

Publisher

University of Babylon College of Education for Human Sciences

Publication Date

2019-03-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

16

Main Subjects

History and Geography

Topics

Abstract AR

تهدف الدراسة الى ابراز دور المدرسة الجغرافية الامريكية في اعطاء الدراسات الاقليمية اهمية كبيرة، و المعروف عن المدرسة الامريكية انها تحتل وضعا مميزاً في سياق الفكر الجغرافي رغم حداثتها الا انها استطاعت ان تثبت اقدامها بفضل اهتمامها بالدراسات الاقليمية منذ نشأتها إذ ان إظهار التباين بين مكان و اخر و بين زمن و اخر ضمن مساحة معينه او حيز جغرافي بخصائص طبيعية، تاريخية، بشرية، ثقافية او اقتصادية او اجتماعية معينة كمنظومة مكانية متكاملة بتفاعل جميع عناصرها البيئية هذه الوحدة المكانية تسمى الاقليم Region فهي تعد كوسيلة لفهم التباينات المكانية، و كان للمنهج التاريخي الوصفي و التحليلي الفضل في اكمال البحث لما له اهمية لمثل تلك الموضوعات، وجاءت نتائج البحث بالرغم ما اصاب الدراسات الاقليمية من اهمال في مدة معينه الا انها بقيت من اهتمامات الجغرافيين الامريكان و زادت اهميتها مع التطور التكنولوجيا و التقنيات الحديثة و استخدمها للأساليب الرياضية و الاحصائية و النمذجه المكانية و هذا ما يتناوله و يبرزه هذا البحث.

Abstract EN

The study aims to illustrate the role of the American Geographical School in giving regional studies great importance.

It is known that American school occupies a special position in the context of geographical thought despite its modernity; it was able to set its feet due to its interest in regional studies since its inception.

The contrast between one place and another, one place and the other, within a certain area or geographical area with natural, historical, human, cultural, economical or social characteristics as a complete place system where all its environmental elements interact.

This spatial unity is called Region It is considered as a mean to understand spatial variation; the analytical historical descriptive approach has the credit in completing the research due to the importance of such topics.

The research results came, despite the negligence for the regional studies at a certain period of time but it remained important to the American geographers and its importance increased with modern technical technology and its use for statistical and mathematical usages and spatial models, and that's what this research is highlighting and discussing

American Psychological Association (APA)

علي، ندى جواد محمد والمعموري، بدر جدوع أحمد. 2019. اتجاه المدرسة الجغرافية الأمريكية في اتباع المنهج الاقليمي من منتصف القرن العشرين و حتى المرحلة الراهنة. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 26، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-975925

Modern Language Association (MLA)

علي، ندى جواد محمد والمعموري، بدر جدوع أحمد. اتجاه المدرسة الجغرافية الأمريكية في اتباع المنهج الاقليمي من منتصف القرن العشرين و حتى المرحلة الراهنة. مجلة العلوم الإنسانية مج. 26، ع. 1 (آذار 2019).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-975925

American Medical Association (AMA)

علي، ندى جواد محمد والمعموري، بدر جدوع أحمد. اتجاه المدرسة الجغرافية الأمريكية في اتباع المنهج الاقليمي من منتصف القرن العشرين و حتى المرحلة الراهنة. مجلة العلوم الإنسانية. 2019. مج. 26، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-975925

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-975925