Effectiveness of an educational program on patients' knowledge concerning care of vascular access of hemodialysis in al-Muthana Teaching Hospitals

Other Title(s)

فاعلية البرنامج التعليمي في معارف المرضى المتعلقة بالعناية بتوصيلات الأوعية الدموية للإنفاذ الدموي في مستشفيات المثنى التعليمية

Parallel Title

فاعلية البرنامج التعليمي في معارف المرضى المتعلقة بالعناية بتوصيلات الأوعية الدموية للإنفاذ الدموي في مستشفيات المثنى التعليمية

Joint Authors

Husayn, Muhammad Jasim
Ahmad, Sabah Abbas

Source

Iraqi National Journal of Nursing Specialties

Issue

Vol. 33, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.33-43, 11 p.

Publisher

University of Baghdad College of Nursing

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

11

Main Subjects

Educational Sciences
Medicine

Topics

Abstract AR

الأهداف : تهدف الدراسة الحالية لتقييم معارف المرضى حول العناية بتوصيلات الإنفاذ الدموي التعرف على تأثير البرنامج التعليمي على معارف المرضى حول العناية بتوصيلات الانفاذ الدموي، إيجاد العلاقة بين معارف المرضى و المعلومات الديموغرافية.

المنهجية : دراسة شبه تجريبية اجريت في وحدات الإنفاذ الدموي في مستشفيات المثنى التعليمية ابتداء من 11/ تشرين الاول / 2018 لغاية 19/ اذار / 2019.

اختبرت عينة غرضية (غير احتمالية) مؤلفة من 50 مريض مقسمة إلى مجموعتين (25) مجموعة الحالة، (25) المجموعة الضابطة تم استخدام الاستمارة لجمع المعلومات من المريض و تتكون من ثلاثة أجزاء، المعلومات الديموغرافية تتألف من 6 أسئلة، التاريخ المرضي و يتكون من 7 أسئلة، المعلومات الصحية و اختبار معارف المرضى المتكون من 29 سؤال.

و لقد تم التأكيد من مصداقية الاستبانة من خلال عرضها على 13 خبير في مجال الاختصاص.

و تم استخدام تحليل الاحصائي الوصفي (التكرار، النسبة المئوية، متوسط النقاط) و التحليل الاحصائي الاستنتاجي (تي تيست، الانوفا) التي استخدمت لتحليل البيانات المجموعة بواسطة طريقة المقابلة مع المرضى.

النتائج : اثبتت نتائج الدراسة الحالية اكثر من نصف عينات البحث من الذكور، معدل الأعمار 41- 50، الحالة الاجتماعية لغالبية العينات متزوج و مستوى التعليم لمعظم العينة يقرأ و يكتب، وجود نقص في معلومات المرضى للمجموعتين قبل الاختبار حول العناية بتوصيلات الاوعية الدموية للأنفاذ الدموي بينما اظهرت النتائج بعد التعرض للاختبار ان معارف المرضى لمجموعة الحالة قد تحسنت بسبب التأثير الإيجابي للبرنامج التعليمي عليهم 0 و توصلت الدراسة بعدم وجود علاقة بين فاعلية البرنامج التعليمي و المعلومات الديموغرافية ماعدا علاقة ذات دلالة احصائية بين فاعلية البرنامج التعليمي و المستوى التعليمي في مستوى دلالة.

P≤0.05 التوصيات : أوصى الباحث بإقامة برنامج تعليمي صحي خاص على وسائل الإعلام من أجل زيادة معارف المرضى حول مخاطر أمراض الكلى، برنامج تعليمي مستمر و خاص بمرضى النفاذ الدموي داخل الردهات لكل المرضى، إشراك المرضى للمساهمة في الفعاليات الخاصة التي تزيد من معرفتهم.

Abstract EN

Objectives : The study aims to identify the effects of an educational program on patients' knowledge about vascular access care and to find out the relationship between patients knowledge scores and their selected demographic variable.

Methodology: A quasi –experimental design of study was carried out at hemodialysis units of AL-Muthana teaching hospitals started from October 11th, 2018 through March 19th 2019.

Non-probability purposive sample of (50) patients, who were in hemodialysis units, was selected from AL-Muthana teaching hospitals.

The data were collected through the use of constructing a questionnaire, which consisted of three parts (1) Demographic data form that consisted of (6) items and (2) patient history consisted of (7) items, (3) patients' -care Knowledge consisted of (29) items.

Reliability of the questionnaire was determined through a pilot study and the validity through a panel of (13) experts.

Descriptive statistical analysis procedures (frequency, percentage, mean of score) and inferential statistical analysis procedures (T-TEST) and (ANOVA) were used for the data analysis Data is collected by a structured interview with patients.

Results: The results of the study indicated that more of half of the study sample were male, their age within 41-50 years, most of them were married and most of the level of education were read and.

The study results of pre-test for the case and control groups revealed that there is knowledge deficit for the patients' regarding care toward vascular access for hemodialysis.

While the results of post-test showed that the knowledge of case group patients were improved due to the positive effect of the educational program upon them.

There is no significant association between the effectiveness of educational program and demographic data involved age, gender, level of education, occupation and family number, except the level of education there is significant association with effectiveness of an educational program at P≤0.05 level.

Recommendations: The researcher recommended to establish special health education programs for the patient through mass media about the danger End Stage Renal Disease, Special and continuing education program should be applied to all patients in hemodialysis ward, Engaging patients to participating in special activity to increase patients' knowledge.

American Psychological Association (APA)

Husayn, Muhammad Jasim& Ahmad, Sabah Abbas. 2020. Effectiveness of an educational program on patients' knowledge concerning care of vascular access of hemodialysis in al-Muthana Teaching Hospitals. Iraqi National Journal of Nursing Specialties،Vol. 33, no. 1, pp.33-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-976705

Modern Language Association (MLA)

Husayn, Muhammad Jasim& Ahmad, Sabah Abbas. Effectiveness of an educational program on patients' knowledge concerning care of vascular access of hemodialysis in al-Muthana Teaching Hospitals. Iraqi National Journal of Nursing Specialties Vol. 33, no. 1 (2020), pp.33-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-976705

American Medical Association (AMA)

Husayn, Muhammad Jasim& Ahmad, Sabah Abbas. Effectiveness of an educational program on patients' knowledge concerning care of vascular access of hemodialysis in al-Muthana Teaching Hospitals. Iraqi National Journal of Nursing Specialties. 2020. Vol. 33, no. 1, pp.33-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-976705

Data Type

Journal Articles

Language

English

Notes

Includes bibliographical references : p. 42-43

Record ID

BIM-976705