وضعية التعليم الثانوي و مخرجاته في سوق العمل الجزائري
Other Title(s)
The status of secondary education and its results on the Algerian labor market
Author
Source
Issue
Vol. 13, Issue 1(s) (31 Mar. 2020), pp.24-40, 17 p.
Publisher
Publication Date
2020-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
يحاول هذا المقال تحليل و توضيح العلاقة التي تربط التعليم الثانوي و مخرجاته بسوق العمل الجزائري حيث يتناول علاقة التعليم الثانوي بسوق العمل الجزائري و وضعية مخرجاته و مدى تحقيقها للتنمية على اعتبار أن هاته الفئة تمثل استثمارا اقتصاديا و اجتماعيا للموارد البشرية.
و للإحاطة بموضوع الدراسة وظفنا المنهج الوصفي التحليلي و المنهج التاريخي لنخلص في الأخير إلى أن وضعية هذه الفئة تحتل مكانة لا بئس بها في سوق العمل باعتبار أنها حلقة لا يمكن الاستغناء عنها فيما يخص تطوير الاقليم الذي توجد فيه.
كما أكدت في خضم التغيرات التكنولوجية على ضرورة تطوير مقاربة نظرية تكون أكثر شمولا للخروج من دائرة الوصف و التحليل لهذين المتغيرين: (مخرجات التعليم و سوق العمل).
Abstract EN
This article attempts to analyze and clarify the relationship between education and labor market, by examining the situation of secondary education out puts on the Algerian labor market, and their contribution to the development.
Considering that this category constitutes an economic and social investment of human resources.
To highlight this study The Analytical Descriptive Method and the Historical Method have been used to deduce that this category occupies an undeniable place in the labor market, since it constitutes an indispensable link in the development of the region in which it is situated.
We also underline the need to develop a more global theoretical approach to get out of the circle of description and analysis of these two variables : (education outputs and labor market).
Abstract FRE
Cet article tente d’analyser et de clarifier la relation entre l’enseignement et le marché du travail, il traite Le statut des résultats de l'enseignement secondaire sur le marché du travail algérien et sa contribution au développement, Vu que cette catégorie constitue un investissement économique et social des ressources humaines.
Pour mettre en évidence cette étude on a employé la Méthode descriptive analytique et la Méthode historique pour en déduire que cette catégorie occupe une place incontestable dans le marché du travail, car elle constitue un maillon indispensable du développement de la région dans laquelle elle se situe.
Nous soulignons également la nécessité de développer une approche théorique plus globale pour sortir du cercle de description et d'analyse de ces deux
American Psychological Association (APA)
بريمة، علي. 2020. وضعية التعليم الثانوي و مخرجاته في سوق العمل الجزائري. حوليات جامعة قالمة،مج. 13، ع. 1(s)، ص ص. 24-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979872
Modern Language Association (MLA)
بريمة، علي. وضعية التعليم الثانوي و مخرجاته في سوق العمل الجزائري. حوليات جامعة قالمة مج. 13، ع. 1(s) (2020)، ص ص. 24-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979872
American Medical Association (AMA)
بريمة، علي. وضعية التعليم الثانوي و مخرجاته في سوق العمل الجزائري. حوليات جامعة قالمة. 2020. مج. 13، ع. 1(s)، ص ص. 24-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979872
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 38-39
Record ID
BIM-979872