منهج مقترح لمقرر الأشغال الفنية لتنمية المهارات العملية لطلاب الفرقة الرابعة قسم الاقتصاد المنزلي بكلية التربية النوعية

Other Title(s)

A proposed curriculum for the hand craft course to develop practical skills of fourth year home economics students in the faculty of specific education

Source

مجلة التصميم الدولية

Issue

Vol. 10, Issue 3 (01 Jul. 2020), pp.77-86, 10 p.

Publisher

Scientific Society for Egyptians Designers

Publication Date

2020-07-01

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

10

Main Subjects

Educational Sciences
Arts

Topics

Abstract AR

تعد مادة الأشغال الفنية من المواد التي تدرس لطلاب الفرقة الرابعة قسم الاقتصاد المنزلي بكلية التربية النوعية جامعة أسوان و علي الرغم من أهمية المادة إلا أنه لا يوجد منهج محدد و وجود قصور في كلا من المحتوي المقدم و طرق التدريس و الوسائل التعليمية.

لذا اتجهت الباحثة إلي إعداد و بناء منهج تعليمي مقترح لمادة الأشغال الفنية لدي طلاب الاقتصاد المنزلي.

يهدف البحث إلي التعرف علي أسس بناء المنهج التعليمي المقترح لمادة الأشغال الفنية فاعلية المنهج المقترح في تنمية بعض المعارف و المهارات المرتبطة بالأشغال الفنية و إثراء المقرر بالتقنيات و المهارات المختلفة.

و ترجع أهمية البحث تنمية بعض مهارات الأشغال الفنية لطالبات قسم الاقتصاد المنزلي و استخدام أساليب و تقنيات حديثة لإثراء هذا المقرر.

و يتبع هذا البحث المنهج الوصفي و المنهج التجريبي.

و قد استخدمت الباحثة في تطبيق البحث عدة أدوات (الاختبار التحصيلي – الاختبار المهاري- بطاقة الملاحظة- مقياس التقدير) و أظهرت النتائج الإحصائية في ان المنهج المقترح له أثر في رفع المستوي المعرفي المهاري لدي الطلبة مما ساهم في تحقيق هدف البحث.

Abstract EN

The material of art works from the subjects taught to the students of the fourth year Department of Home Economics Faculty of Specific Education, University of Aswan, despite the importance of the article, but there is no specific approach and the existence of deficiencies in both the content provided and methods of teaching and teaching aids.

So the researcher went to prepare and build a proposed curriculum for the subject of art works for students of the home economy.

The aim of the research is to identify the foundations of the proposed curriculum for art works, the effectiveness of the proposed curriculum in the development of some knowledge and skills related to the works of art and enrich the course with different techniques and skills.

The importance of the research is to develop some of the technical works skills of the students of the Department of Home Economics and the use of modern techniques and techniques to enrich this course.

This research follows the descriptive approach and experimental methodology.

The researcher used a number of tools in the application of the research (the achievement test - the skill test - the observation card - the measurement scale).

The statistical results showed that the proposed method has an effect on raising the level of cognitive knowledge among the students, which contributed to the achievement of the research objective.

American Psychological Association (APA)

أسماء فؤاد زكي. 2020. منهج مقترح لمقرر الأشغال الفنية لتنمية المهارات العملية لطلاب الفرقة الرابعة قسم الاقتصاد المنزلي بكلية التربية النوعية. مجلة التصميم الدولية،مج. 10، ع. 3، ص ص. 77-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979972

Modern Language Association (MLA)

أسماء فؤاد زكي. منهج مقترح لمقرر الأشغال الفنية لتنمية المهارات العملية لطلاب الفرقة الرابعة قسم الاقتصاد المنزلي بكلية التربية النوعية. مجلة التصميم الدولية مج. 10، ع. 3 (تموز 2020)، ص ص. 77-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979972

American Medical Association (AMA)

أسماء فؤاد زكي. منهج مقترح لمقرر الأشغال الفنية لتنمية المهارات العملية لطلاب الفرقة الرابعة قسم الاقتصاد المنزلي بكلية التربية النوعية. مجلة التصميم الدولية. 2020. مج. 10، ع. 3، ص ص. 77-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979972

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 86

Record ID

BIM-979972