![](/images/graphics-bg.png)
فعالية التدريب علي المهارات الاجتماعية في خفض الضغوط الاكاديمية لدى التلاميذ ضعاف السمع في دولة الكويت
Author
Source
المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة
Issue
Vol. 3, Issue 9 (31 Oct. 2019), pp.365-397, 33 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
33
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم فعالية برنامج للتدريب علي المهارات الاجتماعية في خفض الضغوط الاكاديمية لدى التلاميذ ضعاف السمع في دولة الكويت تكونت العينة النهائية للدراسة من ( 20 ) طفلا و طفلة مكونة من مجموعتين إحداهما تجريبية تم تطبيق البرنامج الإرشادي التدريبي عليهما و عددها (10) عشرة أطفال ( 6 ذكور 4 إناث ) و الأخرى ضابطة و عددها (10) أطفال ( 5 ذكور 5 إناث ) وهم من ضعاف السمع ممن تتراوح نسبة فقدان السمع لديهم ( 40-70 ) ديسيبل.
و خرجت النتائج الدراسة فعالية البرنامج التدريبي وفي ضوء ما لمسه من تغيرات بعد تطبيق البرنامج و بعد المتابعة و تفسير استمرار التحسن في خفض الضغوط الأكاديمية بالمجموعة التجريبية إلى ما بعد فترة المتابعة و يرجع ذلك بما تم تقديمه من خلال البرنامج التدريبي.
American Psychological Association (APA)
عبد الرحمن صباح عيد. 2019. فعالية التدريب علي المهارات الاجتماعية في خفض الضغوط الاكاديمية لدى التلاميذ ضعاف السمع في دولة الكويت. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة،مج. 3، ع. 9، ص ص. 365-397.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980189
Modern Language Association (MLA)
عبد الرحمن صباح عيد. فعالية التدريب علي المهارات الاجتماعية في خفض الضغوط الاكاديمية لدى التلاميذ ضعاف السمع في دولة الكويت. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة مج. 3، ع. 9 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 365-397.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980189
American Medical Association (AMA)
عبد الرحمن صباح عيد. فعالية التدريب علي المهارات الاجتماعية في خفض الضغوط الاكاديمية لدى التلاميذ ضعاف السمع في دولة الكويت. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. 2019. مج. 3، ع. 9، ص ص. 365-397.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980189
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 388-397
Record ID
BIM-980189