السلوك القيادي و علاقته بالمهارات الاجتماعية لدى الطالبات الموهوبات بمحافظة الطائف
Joint Authors
الغامدي، عادل بن مشعل عزيز آل هادي
العتيبي، بدرية معيض حميد
Source
المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة
Issue
Vol. 4, Issue 10 (31 Jan. 2020), pp.139-172, 34 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
34
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين السلوك القيادي و المهارات الاجتماعية لدى الطالبات الموهوبات و تنبثق عدة أهداف فرعية هي : الحدود الموضوعية : الكشف عن العلاقة بين السلوك القيادي و المهارات الاجتماعية لدى الطالبات الموهوبات بمحافظة الطائف.
طبقت هذه الدراسة في بعض المدارس الثانوية التي بها طالبات موهوبات بمحافظة الطائف.
و طبقت هذه الدراسة الحالية خلال الفصل الدراسي الاول من العام الدراسي1435 / 1436ه.
الحدود البشرية : الطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية في محافظة الطائف.
أشارت النتائج إلى وجود ارتباط ايجابي بين الدرجة الكلية لمقياس المهارات الاجتماعية و مقياس الدرجة الكلية للقيادة لدى الطلاب و بلغت قيمة (ر= 0.87) دال عند مستوى دلالة 0.01 و بلغت أيضا معاملات الارتباط بين أبعاد مقياس المهارات الاجتماعية و مقياس القيادة تراوحت بين (0.517- 0.748) و جميعها دالة عند مستوى دلالة 0.01 كما تراوحت معاملات الارتباط بين أبعاد مقياس القيادة و الدرجة الكلية لمقياس المهارات الاجتماعية (0.167-0.734) دالة عند مستوى دلالة 0.01.
Abstract EN
Leadership Behavior and its relationship with the social skills of talented students in Taif Researcher: Al-Otaibi .Badria Maid Hamid Supervisor: Al-Ghamdi.
Adel Mishal Aziz (Assistant Professor at Curriculum and Instruction department), Albaha University, Faculty of Education.
." The results of the study indicated that there was a positive correlation between the total score of the scale of social skills and the measure of the total score for the leadership of the students.
Also, there were significant differences at the level of significance 0.01 values in all dimensions of leadership scale total score of the scale, indicating the existence of differences between the three classes in leadership except dimensions of achievement and innovation.
There are significant differences at the level of significance 0.01 values in all dimensions of social skills scale total score of scale refers to the existence of differences between the three classes in social skills various dimensions, as well as the results indicated that the gradient between social skills and scale driving factor of 0.88, which strong slope coefficient refers to the predictability of the degree of social skills degree of leadership among female students.
The study recommended building specialized curricula qualify talented and train them on leadership skills and social behavior.
American Psychological Association (APA)
العتيبي، بدرية معيض حميد والغامدي، عادل بن مشعل عزيز آل هادي. 2020. السلوك القيادي و علاقته بالمهارات الاجتماعية لدى الطالبات الموهوبات بمحافظة الطائف. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة،مج. 4، ع. 10، ص ص. 139-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980276
Modern Language Association (MLA)
العتيبي، بدرية معيض حميد والغامدي، عادل بن مشعل عزيز آل هادي. السلوك القيادي و علاقته بالمهارات الاجتماعية لدى الطالبات الموهوبات بمحافظة الطائف. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة مج. 4، ع. 10 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 139-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980276
American Medical Association (AMA)
العتيبي، بدرية معيض حميد والغامدي، عادل بن مشعل عزيز آل هادي. السلوك القيادي و علاقته بالمهارات الاجتماعية لدى الطالبات الموهوبات بمحافظة الطائف. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. 2020. مج. 4، ع. 10، ص ص. 139-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980276
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-980276