استخدام المنصات الذكية في تدريس الرياضيات
Other Title(s)
Use smart platforms in Maths teaching
Author
Source
المجلة العربية للتربية النوعية
Issue
Vol. 4, Issue 14 (31 Jul. 2020), pp.279-292, 14 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract AR
نظرا للتطور الهائل في تقنيات الذكاء الاصطناعي و ظهور جيل جديد من المنصات الذکية وهي منصات إلكترونية قائمة على تقنيات الذکاء الاصطناعي ، فإن هذه الدراسة تسعى للبحث في استخدام المنصات الذکية في تدريس الرياضيات ، و كيفية الاستفادة من استخدام المنصات الذکية في تدريس الرياضيات من أجل تحسين نواتج التعلم من خلال وضع تصور مقترح لاستخدام منصة کلاسيرا (بوابة المستقبل) نموذجا للمنصات الإلکترونية الذکية المعتمدة في وزارة التعليم السعودية .
Abstract EN
Given the tremendous development in artificial intelligence technologies and the emergence of a new generation of smart platforms which are electronic platforms based on artificial intelligence technologies, this study seeks to research the use of smart platforms in teaching mathematics.
Also, how to benefit from the use of smart platforms in teaching mathematics in order to improve Learning outcomes.
This paper tries to do it through developing a proposed concept for using the Classera (Future Gate) platform as a model for smart electronic platforms approved by the Saudi Ministry of Education.
American Psychological Association (APA)
الغامدي، سامية فاضل. 2020. استخدام المنصات الذكية في تدريس الرياضيات. المجلة العربية للتربية النوعية،مج. 4، ع. 14، ص ص. 279-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980330
Modern Language Association (MLA)
الغامدي، سامية فاضل. استخدام المنصات الذكية في تدريس الرياضيات. المجلة العربية للتربية النوعية مج. 4، ع. 14 (2020)، ص ص. 279-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980330
American Medical Association (AMA)
الغامدي، سامية فاضل. استخدام المنصات الذكية في تدريس الرياضيات. المجلة العربية للتربية النوعية. 2020. مج. 4، ع. 14، ص ص. 279-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980330
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 291-292
Record ID
BIM-980330