العوامل الميسرة و المعيقة لقبول الكتاب التفاعلي في البيئة السعودية
Author
Source
المجلة العربية للتربية النوعية
Issue
Vol. 4, Issue 11 (31 Jan. 2020), pp.85-94, 10 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
10
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تناولت هذه الورقة عوامل تيسير و قبول الکتاب التفاعلي في البيئة السعودية بشکل عام و تضمنت توضيح مفهوم الکتاب التفاعلي و الخصائص التي يتميز بها الکتاب التفاعلي بالإضافة اهم النظريات التي يستند عليها.
الجزء الثاني من الورقة تضمن عوامل تيسير و قبول الکتاب التفاعلي بناء على نموذج ادکار للتغيير کما تم توضيح العوامل التي تعيق قبول الکتاب التفاعلي بناء على الادبيات السابقة التي تناولت دراسة الکتاب التفاعلي مع عدد من المتغيرات.
Abstract EN
This paper dealt with the factors facilitating and accepting the interactive book in the Saudi environment in general.
This paper included clarifying the concept of the interactive book and its characteristics.
In addition to theories upon which the interactive book.
This paper examined the factors that lead to facilitating interaction with the interactive book in the Saudi environment in general.
This paper included the definition of the interactive book, its characteristics.
Theories upon which the interactive book.
The second part of this paper includes facilitating factors and acceptance of the interactive book, according to the ADKAR model for change.
The paper also included factors that hinder the acceptance of the interactive book, according to the previous literature that dealt with the interactive book with a number of variables.
American Psychological Association (APA)
العنزي، عابدة جمعان بن عواد. 2020. العوامل الميسرة و المعيقة لقبول الكتاب التفاعلي في البيئة السعودية. المجلة العربية للتربية النوعية،مج. 4، ع. 11، ص ص. 85-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980369
Modern Language Association (MLA)
العنزي، عابدة جمعان بن عواد. العوامل الميسرة و المعيقة لقبول الكتاب التفاعلي في البيئة السعودية. المجلة العربية للتربية النوعية مج. 4، ع. 11 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 85-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980369
American Medical Association (AMA)
العنزي، عابدة جمعان بن عواد. العوامل الميسرة و المعيقة لقبول الكتاب التفاعلي في البيئة السعودية. المجلة العربية للتربية النوعية. 2020. مج. 4، ع. 11، ص ص. 85-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980369
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 92-93
Record ID
BIM-980369