تعليمية النحو العربي عند ابن خلدون في ضوء اللسانيات التطبيقية
Other Title(s)
Didactic of Arabic grammar at Ibn Khaldun in light of applied linguistics
Author
Source
Issue
Vol. 12, Issue 2 (30 Apr. 2020), pp.284-291, 8 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
8
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
يتناول البحث الأسس العلمية التي ينبغي مراعاتها في تعلم اللغات عامة و تدريس النحو العربي خاصة كما جاء على لسان ابن خلدون في مقدمته و لهذا فالدراسة تهدف إلى إثبات أسبقية ابن خلدون في هذا المجال مع محاولة الربط بين أفكاره و ما جاءت به اللسانيات التطبيقية في هذا المضمار كما تهدف أيضا إلى الكشف عن المحاذير التي أشارت إليها اللسانيات التطبيقية و إلى ما نبه إليه ابن خلدون في ما أسماه "عيوب التعليم".
و بعد البحث و الدراسة تبين أن ابن خلدون كان سابقا لعصره عندما طرح هذه الفكرة بالذات و هي تعليمية النحو العربي كما أنه لم يهمل في العملية التعليمية العديد من الأبعاد و منها البعد التربوي لما له من صلة بواقع التعليم في عصره
Abstract EN
The research deals with the scientific bases that should be considered in learning languages in general, and teaching Arabic grammar especially, as stated by Ibn Khaldun in his introduction.
Therefore, the study aims to prove Ibn Khaldun's precedence in this field, while trying to connect his ideas with what applied linguistics in this field, It also aims to uncover the caveats referred to by the applied linguistics and to Ibn Khaldun's warning about what he called the "defects of education.
After the study, it was found that Ibn Khaldun was a former of his age when he put forward this particular idea, which is the didactic of Arabic grammar, and he did not ignore many dimensions, especially the educational one, because of the living reality of education in his time.
American Psychological Association (APA)
عرباوي، أحمد الشايب. 2020. تعليمية النحو العربي عند ابن خلدون في ضوء اللسانيات التطبيقية. دراسات و أبحاث،مج. 12، ع. 2، ص ص. 284-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981780
Modern Language Association (MLA)
عرباوي، أحمد الشايب. تعليمية النحو العربي عند ابن خلدون في ضوء اللسانيات التطبيقية. دراسات و أبحاث مج. 12، ع. 2 (نيسان 2020)، ص ص. 284-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981780
American Medical Association (AMA)
عرباوي، أحمد الشايب. تعليمية النحو العربي عند ابن خلدون في ضوء اللسانيات التطبيقية. دراسات و أبحاث. 2020. مج. 12، ع. 2، ص ص. 284-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981780
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 290-291
Record ID
BIM-981780