مفهوم القارئ في المدرسة الألمانية : آيزر أنموذجا
Other Title(s)
Concept the reader in the Greman school
Author
Source
Issue
Vol. 7, Issue 1 (30 Sep. 2020), pp.134-149, 16 p.
Publisher
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يعد القارئ ركيزة أساسية في الدراسات النقدية المعاصرة المنضوية تحت ما يعرف اليوم باتجاهات ما بعد البنيوية باعتباره العنصر الفاعل في العملية الإبداعية حيث لا يمكن فصله عنها و ذلك راجع لتعالقه مع النص الأدبي فمن خلال تفاعله مع النصوص تتكشف المعاني الكامنة داخل المساحة النصية فمن دون القارئ يصبح النص شكلا جامدا لا حياة فيه و لم يعد النص هو الذي يمارس السلطة على القارئ و إنما يقوم القارئ هو الآخر بممارسة سلطة على النص حتى يستطيع أن يلج إلى عالمه و يشارك في تكملة ما هو غائب في النص
Abstract EN
The reader is an essential pillar in critical studies, which fall under what is today known as post structuralism, as it is the active component in the creative process in which it cannot be separated from it due to its relationship with the literary text.
Through its interaction with texts, the meanings underlying the textual space are revealed.
Without the reader, the text becomes a static form that has no life in it.
In addition, the text is no longer the one that exercises authority over the reader, but the reader also exercises authority over the text so that he can enter its world and participate in completing what is ent in the text.
American Psychological Association (APA)
عبد الباقي عطا الله. 2020. مفهوم القارئ في المدرسة الألمانية : آيزر أنموذجا. مقاليد،مج. 7، ع. 1، ص ص. 134-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981979
Modern Language Association (MLA)
عبد الباقي عطا الله. مفهوم القارئ في المدرسة الألمانية : آيزر أنموذجا. مقاليد مج. 7، ع. 1 (أيلول 2020)، ص ص. 134-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981979
American Medical Association (AMA)
عبد الباقي عطا الله. مفهوم القارئ في المدرسة الألمانية : آيزر أنموذجا. مقاليد. 2020. مج. 7، ع. 1، ص ص. 134-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981979
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 148-149
Record ID
BIM-981979