دور الألعاب التربوية في الحد من أعراض فرط الحركة و تشت الانتباه لدى الأطفال
Other Title(s)
The role of educational games in reducing the symptoms of hyperactivity and attention in children
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 13, Issue 4 (31 Oct. 2020), pp.45-57, 13 p.
Publisher
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Topics
Abstract AR
أراد الباحث من خلال هذه الدراسة معرفة دور الألعاب التربوية في الحد من أعراض فرط الحركة و تشتت الانتباه لدى الأطفال.
تمثلت عينة البحث في 10 تلاميذ يدرسون بالسنة الثانية بمدرسة الشهيد سي الشيخ تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين: مجموعة ضابطة و أخرى تجريبية و استخدم الباحث مقياس كونرز المصغر لتشخيص اضطراب الانتباه المصحوب بفرط الحركة كما اعتمد الباحث على برنامج الحزمة الإحصائية SPSS وقد أسفرت النتائج على وجود فاعلية كبيرة للألعاب التربوية في الحد من فرط الحركة و تشتت الانتباه لدى الأطفالالكلمات المفتاحية: ألعاب تربوية فرط حركة طفولة متوسطة
Abstract EN
In this study, the researcher wanted to know the effectiveness of educational games in reducing hyperactivity and distraction in children.
The study sample consisted of 10 students studying in the second year of the Shahid Al-Shaikh School.
They were divided into two equal groups: a control group and a pilot.
The researcher used the Konners mini scale to diagnose the attention disorder accompanied by hyperactivity.
The researcher also relied on the SPSS program.
Education in reducing hyperactivity and distraction in children.
American Psychological Association (APA)
بعزي، رضوان وقندوزن، ندير. 2020. دور الألعاب التربوية في الحد من أعراض فرط الحركة و تشت الانتباه لدى الأطفال. دراسات نفسية و تربوية،مج. 13، ع. 4، ص ص. 45-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981997
Modern Language Association (MLA)
بعزي، رضوان وقندوزن، ندير. دور الألعاب التربوية في الحد من أعراض فرط الحركة و تشت الانتباه لدى الأطفال. دراسات نفسية و تربوية مج. 13، ع. 4 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 45-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981997
American Medical Association (AMA)
بعزي، رضوان وقندوزن، ندير. دور الألعاب التربوية في الحد من أعراض فرط الحركة و تشت الانتباه لدى الأطفال. دراسات نفسية و تربوية. 2020. مج. 13، ع. 4، ص ص. 45-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981997
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 57
Record ID
BIM-981997
