التدابير المقترح اتخاذها قبل التعميم النهائي لمناهج الجيل الثاني من قبل أساتذة التعليم الابتدائي : (دراسة ميدانية بولاية مستغانم منهاج اللغة العربية نموذجا)
Other Title(s)
The measures undertaken before the final popularization of the second generation curriculum by primary education teachers : (a field study at mostaganem Arabic language curriculum as a model)
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 13, Issue 1 (29 Feb. 2020), pp.163-182, 20 p.
Publisher
Publication Date
2020-02-29
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تتهدف الدراسة الحالية إلى معرفة التدابير المقترحة من قبل أساتذة التعليم الابتدائي لرفع صعوبات تنفيذ محتويات مناهج الجيل الثاني وذلك باستخدام المنهج الوصفي التحليلي حيث تم تحليل محتوى استجابات عينة(90) من أساتذة التعليم الابتدائي على استبيان المشكلات التي تعوق تطبيق مناهج الجيل الثاني وقد أكدت الدراسة على أن مناهج الجيل الثاني بحاجة إلى التدابير مرتبة كما يلي تدابير إعادة النظر في تكوين المدرسين بنسبة (44.
202%) ثم تدابير إعادة تكييف المنهاج مع مستوى التلاميذ (21.
739%)ثم تدابير توفير الوسائل التعليمية (13.
761%)ثم تدابير مراجعة محتويات مناهج الجيل الثاني(10.
144%)ثم تدابير مراجعة الزمن المخصص لتنفيذ المنهاج(06.
521%)وأخيرا تدابير مراجعة كثافة التلاميذ في القسم الواحد بنسبة (03.
623%).
Abstract EN
The present study aimed to find out the measures proposed by the primary education teachers To raise difficulties to the implementation of the contents of the curricula of the second generation، Using the analytical descriptive approach، Where the analysis of the content of the responses of the sample (90) of primary education teachers، On the questionnaire of the problems impeding the implementation of the second-generation، The study has confirmed that the curricula of second generation need to measures are arranged as follows: reconsider the composition of teachers by (44.
202%)، And then re-adapt the curriculum with level of students (21.
739%), Then provide educational means (13.
761%), and then review the contents of the curricula of second generation(10.
144%), and then review the time allocated for the implementation of the curriculum (06.
521%), Finally, a review of the intensity of the pupils in one section by (03.
623%).
American Psychological Association (APA)
عينو، عبد الله وجعيجع، عمر. 2020. التدابير المقترح اتخاذها قبل التعميم النهائي لمناهج الجيل الثاني من قبل أساتذة التعليم الابتدائي : (دراسة ميدانية بولاية مستغانم منهاج اللغة العربية نموذجا). دراسات نفسية و تربوية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 163-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982067
Modern Language Association (MLA)
عينو، عبد الله وجعيجع، عمر. التدابير المقترح اتخاذها قبل التعميم النهائي لمناهج الجيل الثاني من قبل أساتذة التعليم الابتدائي : (دراسة ميدانية بولاية مستغانم منهاج اللغة العربية نموذجا). دراسات نفسية و تربوية مج. 13، ع. 1 (شباط 2020)، ص ص. 163-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982067
American Medical Association (AMA)
عينو، عبد الله وجعيجع، عمر. التدابير المقترح اتخاذها قبل التعميم النهائي لمناهج الجيل الثاني من قبل أساتذة التعليم الابتدائي : (دراسة ميدانية بولاية مستغانم منهاج اللغة العربية نموذجا). دراسات نفسية و تربوية. 2020. مج. 13، ع. 1، ص ص. 163-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982067
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 180-182
Record ID
BIM-982067
