الروح المعنوية و علاقتها بالتوافق الدراسي لدى طلبة جذع مشترك علوم إنسانية دراسة ميدانية بجامعة محمد بوضياف-المسيلة
Other Title(s)
Sense of spirit and its relation to the academic adjustment of university students : an empirical study on students of a common trunk of the department of human
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 13, Issue 1 (29 Feb. 2020), pp.15-34, 20 p.
Publisher
Publication Date
2020-02-29
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى الروح المعنوية والتوافق الدراسي و طبيعة العلاقة بينهما لدى طلبة جذع مشترك قسم علوم إنسانية بجامعة المسيلة و ما إذا كانت هناك فروقا ذات دلالة إحصائية في مستوى الروح المعنوية و مستوى التوافق الدراسي لدى الطلبة تعزى لمتغيري الجنس (ذكر أنثى) و الإقامة (داخلي خارجي) حيث تكونت عينة الدراسة الأساسية من (96) طالبا وقد تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي و استخدام الاستبيان كأداة لجمع المعلومات اللازمة لمعرفة مستوى الروح المعنوية لدى الطلبة و مقياس التوافق الدراسي لقياس مستوى التوافق لديهم حيث توصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية قوية بين الروح المعنوية والتوافق الدراسي لدى أفراد عينة الدراسة وأما مستوى كل من الروح المعنوية التوافق الدراسي لدى أفراد عينة الدراسة جاء بدرجة مرتفعة و أشارت الدراسة إلى عدم وجود فروق بين أفراد عينة الدراسة في مستوى الروح المعنوية تبعا لمتغير الجنس و متغير الإقامة في حين أظهرت النتائج عدم وجود فروق في مستوى التوافق الدراسي تبعا لمتغير الجنس بينما هناك فروقا بين أفراد عينة الدراسة في مستوى التوافق الدراسي تبعا لمتغير الإقامة و لصالح الإقامة الداخلية.
Abstract EN
The study aims to know the level of Sense of spirit and academic adjustment and the nature of the relationship between them among the students of a common trunk of the department of human sciences at university of M'sila.
the sample consisted of (96) students, the questionnaire was used to know the level ofSense of spirit, and toassess academic adjustment.
the researcher used the descriptive analytical method.
The study rsults indicated that there is a strong correlation between the sense of spirit and academic adjustment among the study sample.
As for the level of the sense of spiritand academic adjustment among the sample of the study found high.
There were no differences between the sample's individuals in the level of the sense of spiritand academic adjustment.There exist differences between the sample's individuals of the study in the level of academic adjustment according to the housing variable and in favor of internal housing.
American Psychological Association (APA)
حيدش، العربي وإبراهيمي، سامية. 2020. الروح المعنوية و علاقتها بالتوافق الدراسي لدى طلبة جذع مشترك علوم إنسانية دراسة ميدانية بجامعة محمد بوضياف-المسيلة. دراسات نفسية و تربوية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 15-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982130
Modern Language Association (MLA)
حيدش، العربي وإبراهيمي، سامية. الروح المعنوية و علاقتها بالتوافق الدراسي لدى طلبة جذع مشترك علوم إنسانية دراسة ميدانية بجامعة محمد بوضياف-المسيلة. دراسات نفسية و تربوية مج. 13، ع. 1 (شباط 2020)، ص ص. 15-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982130
American Medical Association (AMA)
حيدش، العربي وإبراهيمي، سامية. الروح المعنوية و علاقتها بالتوافق الدراسي لدى طلبة جذع مشترك علوم إنسانية دراسة ميدانية بجامعة محمد بوضياف-المسيلة. دراسات نفسية و تربوية. 2020. مج. 13، ع. 1، ص ص. 15-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982130
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 33-34
Record ID
BIM-982130
