معوقات تطبيق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات في التعليم العام : دراسة استكشافية من وجهة نظر عينة من المعلمين و الأساتذة
Other Title(s)
Obstacles to the application of pedagogy approach to competencies in public education : an exploratory study from the point of view of a sample of teachers and professors
Joint Authors
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 12, Issue 3 (30 Jun. 2020), pp.39-52, 14 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن معوقات تطبيق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات في التعليم العام من وجهة نظر عينة من المعلمين و الأساتذة بمختلف الأطوار التعليمية وقد تكونت العينة من (170) معلما و أستاذا تم اختيارهم بطريقة عرضية و قد بينت النتائج أن المعلمون و الأساتذة يواجهون معوقات تتعلق بالجانب الذاتي و الجانب العلائقي و الجانب المادي و كذا الجانب التنظيمي و قد تم تقديم بعض المقترحات من أجل التغلب على تلك المعوقات.
Abstract EN
The present study aims at identifying obstacles to the application of the pedagogy approach to competencies in general education, from the point of view of a sample from teachers and professors in different educational stages.
The sample consisted of (170) teachers and professors they were selected incidentally way.
The results showed that teachers and professors face obstacles related to the self-aspect, the relational aspect, the material aspect, as well as the organizational aspects, and some suggestions have been made to overcome these constraints.
American Psychological Association (APA)
الأسود، الزهرة علي والأسود، مهرية. 2020. معوقات تطبيق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات في التعليم العام : دراسة استكشافية من وجهة نظر عينة من المعلمين و الأساتذة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 12، ع. 3، ص ص. 39-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982438
Modern Language Association (MLA)
الأسود، الزهرة علي والأسود، مهرية. معوقات تطبيق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات في التعليم العام : دراسة استكشافية من وجهة نظر عينة من المعلمين و الأساتذة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 12، ع. 3 (2020)، ص ص. 39-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982438
American Medical Association (AMA)
الأسود، الزهرة علي والأسود، مهرية. معوقات تطبيق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات في التعليم العام : دراسة استكشافية من وجهة نظر عينة من المعلمين و الأساتذة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2020. مج. 12، ع. 3، ص ص. 39-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982438
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 52
Record ID
BIM-982438
