The impact of the listener's gender on the frequency and diversity of the English audible backchannels
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Source
Issue
Vol. 30, Issue 4 (31 Dec. 2019), pp.105-114, 10 p.
Publisher
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
10
Main Subjects
Topics
Abstract EN
This article deals with backchannels in relation to the listener's gender.
Being comparative, it aims to find the similarities and differences between males and females when it comes to backchannels.
To do so, 30 male and 30 female students of English, at university Frères Mentouri 1, Constantine, took part in the study; each male recorded a face-to-face two-minute conversation with a female.
After analyzing the conversations, the results revealed that the frequency of the females' different backchannels' occurrence was higher than the males'.
This endorses what the previous studies concluded: when listening, females react more than males.
Concerning the backchannels' diversity, neither the males nor the females equally diversified their backchannels since both highly used the acknowledging utterances; therefore, the other categories did not noticeably stand out; what forcefully denotes the students' unawareness of those categories.
Accordingly, it is of necessity to thoroughly highlight the skill of active listening to make students of English competent communicators.
Abstract FRE
L’article examine la relation entre les “backchannels” et le sexe de l’auditeur.
Ayant une nature comparative, la thèse essaye de trouver les similarités et les différences entre les garçons et les filles en relation avec les “backchannels.” la comparaison est basée sur deux critères : la fréquence d’occurrence et la diversité des “backchannels.” Deux hypothèses ont été développées pour vérifier leur validité : (1) par rapport aux garçons, les filles font plus en écoutant et (2) les réactions des filles sont plus variées que les réactions des garçons.
Un échantillon de 60 étudiants de sous-graduation (30 garçons et 30 les filles) ont fait partie de l’étude.
On a demandé à chaque homme d’enregistrer une conversation face-à-face avec une femme qui durait jusqu’à 2 minutes.
Après l’analyse des conversations de genre mixte, les résultats ont révélé que la fréquence d’occurrence des “backchannels” des femmes a été plus haute que celle des.
Celui-là approuve la conclusion des études antérieures et valide la première hypothèse.
En ce qui concerne la diversité des “backchannels,” ni les garçons ni les filles n’ont diversifié leurs “backchannels” également, et cela prouve que la deuxième hypothèse est incorrecte.
Tous les deux ont fortement utilisé les expressions d’approbation.
Par conséquent, les autres catégories ont été marginalement utilisées par les deux groupes.
Il est nécessaire d’adresser les différents types des “backchannels” lors des sessions d’expression orale.
American Psychological Association (APA)
Habalit, Bashir. 2019. The impact of the listener's gender on the frequency and diversity of the English audible backchannels. Revue Sciences Humaines،Vol. 30, no. 4, pp.105-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982624
Modern Language Association (MLA)
Habalit, Bashir. The impact of the listener's gender on the frequency and diversity of the English audible backchannels. Revue Sciences Humaines Vol. 30, no. 4 (Dec. 2019), pp.105-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982624
American Medical Association (AMA)
Habalit, Bashir. The impact of the listener's gender on the frequency and diversity of the English audible backchannels. Revue Sciences Humaines. 2019. Vol. 30, no. 4, pp.105-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982624
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references : p. 114
Record ID
BIM-982624
