الشعور بالندم لدى الطلبة الموهوبين

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الشعور بالندم لدى الطلبة الموهوبين في المرحلتين المتوسطة و الثانوية بمنطقة الباحة، و ذلك في سبيل الوقوف عليها و محاولة ايجاد الحلول المناسبة لها، كما هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر متغيري الجنس و العمر الزمني على درجة وجود هذه المشكلة.

و قد أستخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي و تكونت عينة الدراسة من (120) طالبا و طالبة من الموهوبين والموهوبات الملتحقين بمدارس التعليم العام.

و لتحقيق أغراض هذه الدراسة فقد استخدم الباحث مقياس الشعور بالندم الموقفي بصورته النهائية بعد عرضه على مجموعة من المحكمين ذوي الخبرة و الاختصاص، حيث تكون المقياس من (28) فقرة موزعة على ثلاثة أبعاد.

و أظهرت النتائج لفقرات مقياس الندم الموقفي لدى الموهوبين بأن الدرجة بشكل عام كانت منخفضة جدا وقد جاء بعد الندم الأكاديمي في الترتيب الأول و بدرجة منخفضة، يليه بعد الندم الشخصي في الدرجة الترتيب الثاني و بدرجة منخفضة جدا، بينما جاء بعد الندم الاجتماعي في الترتيب الثاني و بدرجة منخفضة جدا و تراوحت المتوسطات الحسابية للفقرات من (1.20) إلى (2.73) بدرجة منخفضة جدا إلى متوسطة.

وقد كانت أعلى درجة لفقرات المقياس الفقرة الأولى، بينما جاءت الفقرة السابعة عشرة في المرتبة الأخيرة كما هو موضح من خلال الجداول الاحصائية.