متطلبات التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بالتعليم الجامعي في ضوء مجتمع المعرفة : (دراسة ميدانية)
Joint Authors
عبد التواب عبد اللاه عبد التواب
حسن، حاتم سعد محمد
الضبع، رباح رمزي عبد الجليل
Source
Issue
Vol. 35, Issue 2، ج. 2 (28 Feb. 2019), pp.300-346, 47 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2019-02-28
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
47
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تعد الجامعات مؤسسات علمية و تربوية رئيسة تسعى إلى تحقيق العديد من الأهداف في الجانب الأكاديمي و البحثي و تنمية المجتمع الأمر الذي أكسبها أهمية في مجال التقدم العلمي و التكنولوجي و الخدماتي من خلال ما تقدمه من أبحاث علمية و تربوية في كافة المجالات مما جعلها تتعرض إلى المزيد من الضغوط لأجل زيادة قدرتها على التكيف و التطوير بما يتلاءم مع السرعة الكبيرة و النمو المتسارع في المعرفة و التكنولوجيا فهي تمثل محور الاتصال المعرفي و التقدم الثقافي والوعي العلمي و الرقي الاجتماعي و تقع على عاتقها مسئولية تهيئة الكفاءات المهنية و ترقية المناخ الأكاديمي و مساندة الرغبات التعليمية لدفع الكفاءات العلمية إلى درجات الإبداع و الإتقان و الكشف و الابتكار.
و يعد التعليم الجامعي من الركائز الأساسية التي تسهم في تكوين الفرد و المجتمع و بلورة ملامحه في الحاضر و المستقبل معا و إذا كانت معظم الجامعات تعمل في بيئات لا تستطيع التحكم فيها فإن بقاء الجامعة و نجاحها يتوقف على الاستجابة الفعالة للعديد من القوى و المتغيرات وفي مقدمتها العولمة و المنافسة العالمية لما لها من تأثير واضح على الإدارة الجامعية ([1]).
و لهذا فإن التعليم الجامعي الجيد هو مفتاح الدخول لهذا العصر و بذلك يحمل التعليم الجامعي مهمة جديدة تضاف إلى مهامه الكثيرة و المتمثلة في إعداد الأجيال القادمة لمجتمع المعرفة و كذلك تطوير مهارات العاملين به ليواكبوا هذا التطور فهذا العصر يعتمد و بشكل كبير على خدمات أعمال المعرفة التي يجب أن تكون عالية الجودة و متقنة.
وقد أصبحت الجامعات مطالبة أكثر من أي وقت مضى بأداء وظائفها ضمن منظومة متكاملة و متجددة تتلاقى مع التوجهات و المتغيرات المعاصرة لدورها الريادي للإسهام في التنمية المستدامة لمجتمع المعرفة و تحقيق الشراكة المجتمعية معه من خلال تكوين رأس المال البشري لمجتمع المعرفة و تنمية الموارد البشرية و موائمتها مع متطلبات التنمية وسوق العمل و البحث عن المعارف الجديدة و اكتشافها و صناعتها و استثمارها و نشرها و إشاعتها لأكبر عدد من الأفراد محليا و عالميا و تنمية الاتجاهات الفكرية الإيجابية لطلبتها و مجتمعها([2]).
([1]) سلامة عبد العظيم حسين التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس و القيادات الأكاديمية بالجامعة المؤتمر القومي السنوي الثالث عشر (العربي الخامس ) لمركز تطوير التعليم الجامعي جامعة عين شمس 26 -27 نوفمبر 2006 ص 73.
([2]) محمد عواد الزيادات ممدوح طايع الزيادات تطور الخطط و المساقات الدراسية لقسم التسويق و علاقتها بسوق العمل دراسات في التعليم الجامعي وضمان الجودة مجلد 2 عدد 1 يوليو _ ديسمبر 2008مركز التطوير الجامعي جامعة صنعاء ص 65.
American Psychological Association (APA)
عبد التواب عبد اللاه عبد التواب والضبع، رباح رمزي عبد الجليل وحسن، حاتم سعد محمد. 2019. متطلبات التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بالتعليم الجامعي في ضوء مجتمع المعرفة : (دراسة ميدانية). مجلة كلية التربية،مج. 35، ع. 2، ج. 2، ص ص. 300-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983691
Modern Language Association (MLA)
عبد التواب عبد اللاه عبد التواب....[و آخرون]. متطلبات التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بالتعليم الجامعي في ضوء مجتمع المعرفة : (دراسة ميدانية). مجلة كلية التربية مج. 35، ع. 2، ج. 2 (شباط 2019)، ص ص. 300-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983691
American Medical Association (AMA)
عبد التواب عبد اللاه عبد التواب والضبع، رباح رمزي عبد الجليل وحسن، حاتم سعد محمد. متطلبات التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بالتعليم الجامعي في ضوء مجتمع المعرفة : (دراسة ميدانية). مجلة كلية التربية. 2019. مج. 35، ع. 2، ج. 2، ص ص. 300-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983691
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-983691