معارف و اتجاهات البيئة التعليمية نحو دمج الطلبة حاملي فيروس نقص المناعة البشرية الإيدز في المدارس الرسمية

Other Title(s)

Knowledge and attitude's of school environment towards integrating HIV carriers in formal schools

Author

العمارين، يحيى

Source

مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 31, Issue 2 (31 Dec. 2015), pp.139-172, 34 p.

Publisher

Damascus University

Publication Date

2015-12-31

Country of Publication

Syria

No. of Pages

34

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract AR

هدف هذا البحث تعرف "معارف واتجاهات البيئة التعليمية (المعلمون، الأهل، الطلبة) نحو حاملي فيروس الإيدز في المدارس الرسمية، أجري هذا البحث في مدارس محافظة درعا" واستخدم الباحث اختبارات معارف لقياس معارف المعلمين والأهل والطلبة عن فيروس الإيدز، وكذلك اتجاهاتهم نحو حاملي فيروس الإيدز من طلبة الصف الثامن الأساسي، وتكونت عينة البحث من ( 229 ) من المعلمين، و( 361 ) من الطلبة، و( 351 ) من الأهل، وأسفرت النتائج عن: أن المعلمين، والأهل، والطلبة لديهم مستوى جيد ومرض من المعرفة الأساسية عن فيروس نقص المناعة البشرية/الإيدز، وأن معظمهم لديه مواقف جيدة وإيجابية نحو حاملي فيروس الايدز.

المعارف والاتجاهات أكثر إيجابية لدى المعلمين منها لدى الطلبة والأهل، وهي لدى الطلبة أكثر إيجابية منها لدى الأهل.

ويوصي البحث بضرورة تخصيص برامج تعليمية منتظمة في المدارس لزيادة الوعي لدى الطلبة تجاه مرض الإيدز.

Abstract EN

The aim of the study was to" determine the Knowledge and attitudes of School Environment (teachers, Parents, Students) towards Integrating HIV \ ADS carriers in formal schools.

This study was carried out in Dara Schools.

The researcher used tests to measure Knowledge's of (Teacher's, Parent's, Students) And their Attitude's towards integrating HIV \ADS carriers.

of eighth class of basic students.

The sample of study was (229) teachers, (361) students, (351) parents.

The results of the study were: teachers, parents, and students carried a good level of basic knowledge about (HIV), and most of the sample have a good, and positive Attitudes towards integrating HIV \ ADS carriers in formal schools.

The Knowledges and attitude' of students wenemore positive than parents, but the teachers were the best.

Regular school based education programmes is recommended to increase awareness of the adolescents towards AIDS.

American Psychological Association (APA)

العمارين، يحيى. 2015. معارف و اتجاهات البيئة التعليمية نحو دمج الطلبة حاملي فيروس نقص المناعة البشرية الإيدز في المدارس الرسمية. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية،مج. 31، ع. 2، ص ص. 139-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983735

Modern Language Association (MLA)

العمارين، يحيى. معارف و اتجاهات البيئة التعليمية نحو دمج الطلبة حاملي فيروس نقص المناعة البشرية الإيدز في المدارس الرسمية. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية مج. 31، ع. 2 (2015)، ص ص. 139-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983735

American Medical Association (AMA)

العمارين، يحيى. معارف و اتجاهات البيئة التعليمية نحو دمج الطلبة حاملي فيروس نقص المناعة البشرية الإيدز في المدارس الرسمية. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. 2015. مج. 31، ع. 2، ص ص. 139-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983735

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 171-172

Record ID

BIM-983735