![](/images/graphics-bg.png)
معارف و اتجاهات البيئة التعليمية نحو دمج الطلبة حاملي فيروس نقص المناعة البشرية الإيدز في المدارس الرسمية
Other Title(s)
Knowledge and attitude's of school environment towards integrating HIV carriers in formal schools
Author
Source
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 31, Issue 2 (31 Dec. 2015), pp.139-172, 34 p.
Publisher
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Syria
No. of Pages
34
Main Subjects
Abstract AR
هدف هذا البحث تعرف "معارف واتجاهات البيئة التعليمية (المعلمون، الأهل، الطلبة) نحو حاملي فيروس الإيدز في المدارس الرسمية، أجري هذا البحث في مدارس محافظة درعا" واستخدم الباحث اختبارات معارف لقياس معارف المعلمين والأهل والطلبة عن فيروس الإيدز، وكذلك اتجاهاتهم نحو حاملي فيروس الإيدز من طلبة الصف الثامن الأساسي، وتكونت عينة البحث من ( 229 ) من المعلمين، و( 361 ) من الطلبة، و( 351 ) من الأهل، وأسفرت النتائج عن: أن المعلمين، والأهل، والطلبة لديهم مستوى جيد ومرض من المعرفة الأساسية عن فيروس نقص المناعة البشرية/الإيدز، وأن معظمهم لديه مواقف جيدة وإيجابية نحو حاملي فيروس الايدز.
المعارف والاتجاهات أكثر إيجابية لدى المعلمين منها لدى الطلبة والأهل، وهي لدى الطلبة أكثر إيجابية منها لدى الأهل.
ويوصي البحث بضرورة تخصيص برامج تعليمية منتظمة في المدارس لزيادة الوعي لدى الطلبة تجاه مرض الإيدز.
Abstract EN
The aim of the study was to" determine the Knowledge and attitudes of School Environment (teachers, Parents, Students) towards Integrating HIV \ ADS carriers in formal schools.
This study was carried out in Dara Schools.
The researcher used tests to measure Knowledge's of (Teacher's, Parent's, Students) And their Attitude's towards integrating HIV \ADS carriers.
of eighth class of basic students.
The sample of study was (229) teachers, (361) students, (351) parents.
The results of the study were: teachers, parents, and students carried a good level of basic knowledge about (HIV), and most of the sample have a good, and positive Attitudes towards integrating HIV \ ADS carriers in formal schools.
The Knowledges and attitude' of students wenemore positive than parents, but the teachers were the best.
Regular school based education programmes is recommended to increase awareness of the adolescents towards AIDS.
American Psychological Association (APA)
العمارين، يحيى. 2015. معارف و اتجاهات البيئة التعليمية نحو دمج الطلبة حاملي فيروس نقص المناعة البشرية الإيدز في المدارس الرسمية. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية،مج. 31، ع. 2، ص ص. 139-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983735
Modern Language Association (MLA)
العمارين، يحيى. معارف و اتجاهات البيئة التعليمية نحو دمج الطلبة حاملي فيروس نقص المناعة البشرية الإيدز في المدارس الرسمية. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية مج. 31، ع. 2 (2015)، ص ص. 139-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983735
American Medical Association (AMA)
العمارين، يحيى. معارف و اتجاهات البيئة التعليمية نحو دمج الطلبة حاملي فيروس نقص المناعة البشرية الإيدز في المدارس الرسمية. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. 2015. مج. 31، ع. 2، ص ص. 139-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983735
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 171-172
Record ID
BIM-983735