معوقات التدريب الميداني من وجهة نظر طلبة قسم علوم المكتبات و المعلومات في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
Joint Authors
غلوم، حسين فولاذ علي
بوعباس، حسن أحمد
بوحيمد، مبارك محمد
Source
Issue
Vol. 35, Issue 7، ج. 1 (31 Jul. 2019), pp.290-310, 21 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
21
Main Subjects
Educational Sciences
Library Sciences
Topics
Abstract AR
يعتبر التدريب الميداني مكونا أساسيا من مكونات العمل في مجال المعلومات و المكتبات في دولة الكويت حيث يسهم في إعداد خريجين مؤهلين بشكل جيد لديهم من الخبرات و المهارات ما يجعلهم قادرين على ممارسة مهنتهم بكفاءة و فاعلية و يساهمون بشكل ما في تطوير العمل في المكتبات بأنواعها في الدولة.
لذلك تهدف الدراسة الى التعرف على أبرز المعوقات و التحديات التي تواجه طلبة قسم علوم المكتبات و المعلومات في كلية التربية الاساسية في دولة الكويت أثناء التدريب الميداني كونهم العاملين في المستقبل في مجال المكتبات و مراكز المعلومات المتوفرة في الدولة.
و لتحقيق الهدف تم اجراء دراسة على المنهج الوصفي الشامل كونه الانسب لطبيعة الدراسة عن طريق الدراسة الشاملة لجميع الطلاب (بنين و بنات) المتدربين لمقرر التدريب الميداني في قسم علوم المكتبات و المعلومات في كلية التربية الأساسية للفصل الدراسي الأول للسنة الأكاديمية 2017/2018.
و بينت نتائج الدراسة ان هناك تحديات و سلبيات في برنامج التدريب الميداني لقسم علوم المكتبات و المعلومات بكلية التربية الأساسية و من أبرزها: - أن المنهج و السياسة المتبعة في خطة التدريب الميداني مبهمة وغير واضحة للطلبة المتدربين- أن المناهج و المقررات النظرية التي يحصل عليها الطالب لا تتوافق مع برنامج التدريب الميداني.
- أن جهات التدريب الميداني غير مؤهلة حيث أن هناك نقص كبير في الأجهزة و المعدات و البرامج المستخدمة و المكتبات صغيرة جدا و لا تتناسب مع اعداد الطلبة المتدربين و بعض الجهات قديمة جدا و لا تتناسب مع اهداف التدريب الميداني.
- أن المشرفين على برنامج التدريب الميداني غير مؤهلين حيث ان طريقه التعامل (الاسلوب) لبعض المشرفين نوعا ما كانت استفزازية و معظمهم لا يملكون مهارة إيصال المعلومة بالشكل الصحيح حيث يحتاجون إلى تأهيل خصوصا في الخدمات الغير مباشرة.
- لا توجد علاقة بين القسم العلمي و المشرفين على التدريب الميداني و الطلبة المتدربين مما يسبب فجوة فيما بينهم.
American Psychological Association (APA)
غلوم، حسين فولاذ علي وبوعباس، حسن أحمد وبوحيمد، مبارك محمد. 2019. معوقات التدريب الميداني من وجهة نظر طلبة قسم علوم المكتبات و المعلومات في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية،مج. 35، ع. 7، ج. 1، ص ص. 290-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983876
Modern Language Association (MLA)
غلوم، حسين فولاذ علي....[و آخرون]. معوقات التدريب الميداني من وجهة نظر طلبة قسم علوم المكتبات و المعلومات في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية مج. 35، ع. 7، ج. 1 (تموز 2019)، ص ص. 290-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983876
American Medical Association (AMA)
غلوم، حسين فولاذ علي وبوعباس، حسن أحمد وبوحيمد، مبارك محمد. معوقات التدريب الميداني من وجهة نظر طلبة قسم علوم المكتبات و المعلومات في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 35، ع. 7، ج. 1، ص ص. 290-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983876
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 308-310
Record ID
BIM-983876