تصور مقترح لتطوير مقرر المواطنة و حقوق الإنسان في تنمية الوعي السياسي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
Other Title(s)
A suggested proposal based on developing citizenship and human rights course in improving second year secondary school students' political awareness and moral values
Author
Source
Issue
Vol. 35, Issue 10، ج. 2 (31 Oct. 2019), pp.29-49, 21 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
21
Main Subjects
Educational Sciences
Political Sciences
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى تعرف أثر تصور مقترح لتطوير مقرر المواطنة و حقوق الانسان في تنمية الوعي السياسي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي، و تكونت عينة البحث من (70) طالبه تم تقسيمهن إلى مجموعتين مجموعة تجريبية و مجموعة ضابطة، و بلغ عدد كل مجموعة (35) طالبة من طالبات الصف الثاني الثانوي العام بمدرسة نجيب محفوظ الثانوية بنات التابعة لإدارة الخارجة التعليمية، و لغرض البحث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، و المنهج شبه التجريبي، كما أعدت الباحثة استبانة الوعي السياسي، و أظهرت النتائج وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعتين (التجريبية و الضابطة) في التطبيق البعدي لاستبيان الوعى السياسي ككل و في كل بعد من أبعاده، لصالح المجموعة التجريبية، و وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة (التجريبية) في التطبيقين القبلي و البعدي لاستبيان الوعى السياسي ككل و في كل بعد من أبعاده، لصالح التطبيق البعدي.
Abstract EN
The present study aimed at identifying the effectiveness of developing citizenship and human rights course in improving second year secondary school students' political awareness and moral values.
the sample of the research consisted of 70 female students who were divided into two groups (one as an experimental group and the other as a control one).
Each group included 35 female students of second year secondary school students in Naguib Mahfouz secondary school related to El Kharga educational administration of new Valley Governate.The study followed the descriptive and the quasi experimental methods of research.the study used political awareness questionnaire, moral values questionnaire, content analysis form.
Results of the Research indicated that there was a statistically significant difference between the means of scores of the experimental and the control groups on the post tests of the political awareness questionnaire totalled and in each one of its dimensions (in favor of the experimental group).
There was a statistically significant difference between the means of scores of the experimental group on the pre post tests of the political awareness questionnaire totalled and in each one of its dimensions (in favor of the postal application).There was a statistically significant difference between the means of scores of the experimental and the control groups on the post tests of the moral values questionnaire totalled and in each one of its dimensions (in favor of the experimental group).There was a statistically significant difference between the means of scores of the experimental group on the pre post tests of the moral values questionnaire totalled and in each one of its dimensions (in favor of the postal application).
American Psychological Association (APA)
معوض، دعاء محمد مرزوق. 2019. تصور مقترح لتطوير مقرر المواطنة و حقوق الإنسان في تنمية الوعي السياسي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. مجلة كلية التربية،مج. 35، ع. 10، ج. 2، ص ص. 29-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983988
Modern Language Association (MLA)
معوض، دعاء محمد مرزوق. تصور مقترح لتطوير مقرر المواطنة و حقوق الإنسان في تنمية الوعي السياسي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. مجلة كلية التربية مج. 35، ع. 10، ج. 2 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 29-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983988
American Medical Association (AMA)
معوض، دعاء محمد مرزوق. تصور مقترح لتطوير مقرر المواطنة و حقوق الإنسان في تنمية الوعي السياسي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 35، ع. 10، ج. 2، ص ص. 29-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983988
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 47-49
Record ID
BIM-983988