استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية لتنمية الذكاء المتدفق و التنظيم الذاتي لدي طلاب كلية التربية شعبة معلم علم النفس
Author
Source
Issue
Vol. 36, Issue 1 (31 Jan. 2020), pp.351-385, 35 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
35
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
American Psychological Association (APA)
عمران، محمد حسن. 2020. استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية لتنمية الذكاء المتدفق و التنظيم الذاتي لدي طلاب كلية التربية شعبة معلم علم النفس. مجلة كلية التربية،مج. 36، ع. 1، ص ص. 351-385.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984260
Modern Language Association (MLA)
عمران، محمد حسن. استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية لتنمية الذكاء المتدفق و التنظيم الذاتي لدي طلاب كلية التربية شعبة معلم علم النفس. مجلة كلية التربية مج. 36، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 351-385.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984260
American Medical Association (AMA)
عمران، محمد حسن. استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية لتنمية الذكاء المتدفق و التنظيم الذاتي لدي طلاب كلية التربية شعبة معلم علم النفس. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 36، ع. 1، ص ص. 351-385.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984260
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 380-385
Record ID
BIM-984260
