فعالية برنامج قائم على المدخل الإقناعي في تنمية مهارات الخطابة لدى طلاب الشعبة الإسلامية بالمعاهد الأزهرية
Other Title(s)
The effectiveness of a program based on persuasive approach in developing public speaking skills for students of the islamic division at al-azhar institutes
Joint Authors
ريم أحمد عبد العظيم
إحسان عبد الرحيم فهمي
أسماء محمد عبد العزيز
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 20، ج. 3 (31 Mar. 2019), pp.1-36, 36 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
36
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على المدخل الإقناعي في تنمية مهارات الخطابة لدى طلاب الشعبة الاسلامية و لقد تمثلت عينة البحث في (38) طالب من طلاب الصف الأول الثانوي من طلاب الشعبة الإسلامية و تكونت أدوات الدراسة من إعداد بطاقة لملاحظة أداء الطلاب أثناء عرض الخطب لتقييم أدائهم أثناء العرض و قد بلغت عبارات بطاقة الملاحظة (31) مهارة و قبل استخدامها تم التحقق من صدقها و ثباتها و تشير نتائج الدراسة إلى فاعلية البرنامج القائم على المدخل الإقناعي في تنمية مهارات الخطابة لدى الطلاب عينة البحث.
Abstract EN
The aim of the study was to identify the effectiveness of a program based on the introduction of the syllabus in the development of speech skills among students of the Islamic Division.
The study sample consisted of (38) students of the first grade of secondary students of the Islamic Division.
(31) skills, and before their use was verified their validity and stability, and the results of the study indicate the effectiveness of the program based on the introduction of the introduction of the development of skills in public speaking.
American Psychological Association (APA)
أسماء محمد عبد العزيز وإحسان عبد الرحيم فهمي وريم أحمد عبد العظيم. 2019. فعالية برنامج قائم على المدخل الإقناعي في تنمية مهارات الخطابة لدى طلاب الشعبة الإسلامية بالمعاهد الأزهرية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2019، ع. 20، ج. 3، ص ص. 1-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984761
Modern Language Association (MLA)
أسماء محمد عبد العزيز....[و آخرون]. فعالية برنامج قائم على المدخل الإقناعي في تنمية مهارات الخطابة لدى طلاب الشعبة الإسلامية بالمعاهد الأزهرية. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 20، ج. 3 (2019)، ص ص. 1-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984761
American Medical Association (AMA)
أسماء محمد عبد العزيز وإحسان عبد الرحيم فهمي وريم أحمد عبد العظيم. فعالية برنامج قائم على المدخل الإقناعي في تنمية مهارات الخطابة لدى طلاب الشعبة الإسلامية بالمعاهد الأزهرية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2019. مج. 2019، ع. 20، ج. 3، ص ص. 1-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984761
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-984761
