تطوير منهج الكيمياء في ضوء علوم و تكنولوجيا النانو و أثره في التحصيل و حل المشكلات لطلاب المرحلة الثانوية
Other Title(s)
Development of the chemistry curriculum in the light of nanoscience and technology and its effect on achievement and problem solving for secondary school students
Author
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 20، ج. 11 (30 Nov. 2019), pp.743-758, 16 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education
Publication Date
2019-11-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي الى تطوير منهج الكيمياء في ضوء علوم و تكنولوجيا النانو و أثره في التحصيل و حل المشكلات لطلاب المرحلة الثانوية و اتبع الباحثة المنهج الوصفي و المنهج التجريبي قامت الباحثة بإعداد قائمه بالمفاهيم و المحاور الرئيسية المرتبطة بعلوم و تكنولوجيا النانو بهدف تنمية مهارات حل المشكلات و اظهرت النتائج فرق ذو دلاله احصائية بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي و التطبيق البعدي لاختبار حل المشكلات لصالح التطبيق البعدي و حجم تأثير استخدام الوحدتين المطورتين في ضوء علوم و تكنولوجيا النانو كبير و ذو فعالية مقبولة.
American Psychological Association (APA)
ميرفت صبحي مختار. 2019. تطوير منهج الكيمياء في ضوء علوم و تكنولوجيا النانو و أثره في التحصيل و حل المشكلات لطلاب المرحلة الثانوية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2019، ع. 20، ج. 11، ص ص. 743-758.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984876
Modern Language Association (MLA)
ميرفت صبحي مختار. تطوير منهج الكيمياء في ضوء علوم و تكنولوجيا النانو و أثره في التحصيل و حل المشكلات لطلاب المرحلة الثانوية. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 20، ج. 11 (2019)، ص ص. 743-758.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984876
American Medical Association (AMA)
ميرفت صبحي مختار. تطوير منهج الكيمياء في ضوء علوم و تكنولوجيا النانو و أثره في التحصيل و حل المشكلات لطلاب المرحلة الثانوية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2019. مج. 2019، ع. 20، ج. 11، ص ص. 743-758.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984876
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 757-758
Record ID
BIM-984876
