تنمية أساليب مجابهة الضغوط مدخل لخفض أعراض القلق لدى أمهات أطفال الذاتوين : بحث مشتق من رسالة ماجستير (تخصص علم النفس التعليمي)‎

Abstract AR

تهدف الدراسة إلى تنمية أساليب مجابهة الضغوط و خفض أعراض القلق لدى أمهات أطفال الذاتوين و تكونت عينة الدراسة السيكومترية من (50) من أمهات أطفال الذاتوين بينما تكونت العينة التجريبية من (10) أمهات أطفال الذاتوين ممن تتراوح أعمارهم ما بين (30- 45) سنة وطبقت عليهم الأدوات التالية مقياس أساليب مجابهة الضغوط و مقياس القلق و برنامج إرشادي و كل منهم من (إعداد الباحثة) وتوصلت نتائج الدراسة إلى النتائج التالية: 1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات أمهات المجموعة التجريبية في القياسين (القبلي-البعدي) على مقياس مجابهة الضغوط في اتجاه القياس البعدي و ذلك يشير إلى أن مستوى مجابهة الضغوط ارتفعت بشكل واضح و أيضا فاعلية البرنامج الإرشادي مما يعني أن الفرض قد تحقق.

2-توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات أمهات المجموعة التجريبية في القياسين (القبلي-البعدي) على مقياس القلق في اتجاه القياس البعدي و ذلك يشير إلى أن مستوى أعراض القلق ارتفعت بشكل واضح و أيضا فاعلية البرنامج الإرشادي مما يعني أن الفرض قد تحقق.

3- لا توجد فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطات رتب درجات أمهات المجموعة التجريبية في القياسين (البعدي-التتبعي) على مقياس مجابهة الضغوط" بعد شهرين من تطبيق البرنامج مما يوكد أن أثر البرنامج ممتد و فعال في تنمية أساليب المواجهة " 4- لا توجد فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطات رتب درجات أمهات المجموعة التجريبية في القياسين (البعدي-التتبعي) على مقياس القلق" بعد شهرين من تطبيق البرنامج مما يوكد أن أثر البرنامج ممتد و فعال في تنمية أساليب المواجهة و خفض أعراض القلق.