![](/images/graphics-bg.png)
مشاركة المعرفة العلمية بين أعضاء هيئة التدريس : مدخل نظري
Author
Source
Issue
Vol. 30, Issue 119 (31 Oct. 2019), pp.2329-2350, 22 p.
Publisher
University of Menoufiya Faculty of Arts
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
22
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تتناول الدراسة مشاركة المعرفة بين أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية فنستعرض أولا التعريف بمشاركة المعرفة و أهميتها و أهم الأليات المستخدمة للتشارك و نقل المعرفة من خلالها ثم تستعرض الدراسة بعد ذلك الدوافع التي تلعب دورا بارزا في الإسهام بالمشاركة المعرفية ثم تحدد أهم المجالات التي يمكن المشاركة و نقل المعرفة و العمل علي تبادل الرؤي و الأفكار الجديدة من خلالها كما تلقي الدراسة الضوء علي أهم الشروط اللازم توافرها لنجاح عملية التشارك فيما بينهم وفي نهاية الدراسة تم إيضاح أبرز المعوقات التي قد تعيق المشاركة المعرفية بين أعضاء هيئة التدريس و من ثم وضع أهم السبل و الآليات المقترحة للتغلب علي تلك المعوقات و ذلك بالاعتماد علي المنهج الوصفي كإطار عام باستخدام أسلوب البحث الوثائقي لتجميع الجوانب النظرية حول الموضوع.
American Psychological Association (APA)
محليس، إيمان سعيد عبد العليم. 2019. مشاركة المعرفة العلمية بين أعضاء هيئة التدريس : مدخل نظري. مجلة بحوث كلية الآداب،مج. 30، ع. 119، ص ص. 2329-2350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-985647
Modern Language Association (MLA)
محليس، إيمان سعيد عبد العليم. مشاركة المعرفة العلمية بين أعضاء هيئة التدريس : مدخل نظري. مجلة بحوث كلية الآداب مج. 30، ع. 119 (2019)، ص ص. 2329-2350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-985647
American Medical Association (AMA)
محليس، إيمان سعيد عبد العليم. مشاركة المعرفة العلمية بين أعضاء هيئة التدريس : مدخل نظري. مجلة بحوث كلية الآداب. 2019. مج. 30، ع. 119، ص ص. 2329-2350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-985647
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-985647