أثر استخدام الإلكترونيات في تدريس المنطق الرياضي على تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي
Other Title(s)
The impact of using electronics in teaching mathematical logic on the achievement of the first grade secondary school students
Author
Source
الآداب للدراسات النفسية والتربوية
Issue
Vol. 2020, Issue 8 (31 Dec. 2020), pp.159-194, 36 p.
Publisher
Thamar University Faculty of Arts
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
36
Main Subjects
Abstract EN
This research aims to know the effect of using electronics in teaching mathematical logic on the first-grade students' achievement.
The research sample consisted of first-grade secondary students, who were randomly selected from two secondary schools in the Al-Dhalea district, and they were distributed into two groups: an experimental group consisting of (37) male and (34) female students, and a control group consisting of (40) students and (34) Student.
The researcher compared the performance of the two groups, and collected the necessary data and analyzed it, using (spss) program.
The researcher recommends the effectiveness of using electronics in teaching mathematical logic in the first-grade secondary school achievement and the two education stages (primary and secondary).
American Psychological Association (APA)
حرمل، فهد علي حمود. 2020. أثر استخدام الإلكترونيات في تدريس المنطق الرياضي على تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي. الآداب للدراسات النفسية والتربوية،مج. 2020، ع. 8، ص ص. 159-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-986060
Modern Language Association (MLA)
حرمل، فهد علي حمود. أثر استخدام الإلكترونيات في تدريس المنطق الرياضي على تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي. الآداب للدراسات النفسية والتربوية ع. 8 (كانون الأول 2020)، ص ص. 159-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-986060
American Medical Association (AMA)
حرمل، فهد علي حمود. أثر استخدام الإلكترونيات في تدريس المنطق الرياضي على تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي. الآداب للدراسات النفسية والتربوية. 2020. مج. 2020، ع. 8، ص ص. 159-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-986060
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 192-194
Record ID
BIM-986060