أدب الطفل بين الجمالي و التربوي
Other Title(s)
Children's literature between aesthetics and ethics
Author
Source
Issue
Vol. 6, Issue 2 (30 Jun. 2020), pp.235-243, 9 p.
Publisher
Centre Universitaire Ahmed Zabana Laboratoire Langue et Communication
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
9
Main Subjects
Educational Sciences
Literature
Topics
Abstract AR
تبتغي هذه الورقة مساءلة إشكالية التربوي و الجمالي في أدب الطفل و إبراز حدود التماهي بينهما و أثر ذلك على الكتابة الموجهة إلى هذا المتلقي المخصوص و تبحث أيضا عن آليات إجرائية للتوفيق بين هذين المتباعدين ظاهريا و هنا مكمن المفارقة : الجمالي بما هو منفلت عن المعيرة و التنميط و التربوي بوصفه تبسيطا و تخفيفا للمعرفة المحولة للطفل و قولبة للقيم في بنى لغوية تستهدف تعديل سلوكه و بناء شخصيته.
و ذلك انطلاقا من مقاربة نظرية تحليلية تسعى إلى تفكيك عناصر الإشكالية و إعادة تجميعها وفق منظور متجاوز للثنائية الضدية البادية عليها
Abstract EN
This article aims to question the problematic of ethics and aesthetics in children's literature, to highlight the limits of the distinction between them, and the impact of the writing addressed to this particular receiver, as well as than looking for operational mechanisms in order to reconcile between these two separate formally.
This is the paradox: ethics, as an education, aimed at modifying the behavior of the child, and at building his personality.
Aesthetics as a component rejects any normativity.
This is based on an analytic theoretical approach in order to dismantle the elements of the problem and group them in a way that goes beyond the apparent ambivalence.
American Psychological Association (APA)
خاين، محمد. 2020. أدب الطفل بين الجمالي و التربوي. لغة-كلام،مج. 6، ع. 2، ص ص. 235-243.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-986814
Modern Language Association (MLA)
خاين، محمد. أدب الطفل بين الجمالي و التربوي. لغة-كلام مج. 6، ع. 2 (2020)، ص ص. 235-243.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-986814
American Medical Association (AMA)
خاين، محمد. أدب الطفل بين الجمالي و التربوي. لغة-كلام. 2020. مج. 6، ع. 2، ص ص. 235-243.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-986814
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 242-243
Record ID
BIM-986814