متطلبات التعليم عن بعد و تحدياته في ظل جائحة فيروس كورونا
Other Title(s)
Distance learning requirements and challenges in light of the pandemic of Corona Virus
Joint Authors
اسويب، ماجدة حمد أبو بكر حسن
نويرة، إسماعيل بن محمد بن عبد الله
ابن عبد الله، عبد الحكيم أعقيرش بن محمد
Source
Issue
Vol. 6, Issue 2 (31 Dec. 2020), pp.133-146, 14 p.
Publisher
The Fa3iloon For Research in Anthropology and Human and Social Sciences
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن أهمية التعليم عن بعد بوصفه خيارا بديلا للتعليم الحضوري داخل المؤسسات التعليمية و الجامعية و معاهد التكوين المهني تزامنا مع ظهور جائحة فيروس كورونا.
حيث عملت الدراسة على وصف المتطلبات الضرورية لإنجاح التعليم عن بعد و تحديد السبل الكفيلة لمواجهة التحديات التي تعوقه و لتأكيد ذلك اعتمدنا المنهج الوصفي التحليلي كما توصلت الدراسة أيضا إلى النتائج التالية: أن التعليم عن بعد لا زال في مراحله الأولى بالرغم من وجود إيجابيات وأن متطلبات نجاحه تتمثل بالأساس في توفير الوسائل و المستلزمات التكنولوجية الكافية لجميع المتعلمين دون استثناء و خلق بنية تحتية متينة لهذا النمط الرقمي و ضرورة تأهيل الموارد البشرية القادرة على استخدام هذا النمط من التعليم لكي يلبي احتياجات المتعلمين و الطلاب و في الأخير العمل على إعادة النظر في البرامج المتعلقة بالنظام التعليمي ليواكب متغيرات العصر و العولمة بغية تحقيق الإزدهار و النماء الذي يخدم الأسرة و المجتمع.
Abstract EN
The current study aims to reveal the importance of distance learning as an alternative option for face to face learning in the educational and university institutions and vocational training institutes, coinciding with the emergence of the pandemic of the Coronavirus.
Whereas, the study worked on describing the substantial requirements to improve the distance learning and define the ways to face these challenges that prevent it.
Therefore, the study adopted the descriptive and analytical approach, and also the study reached the following results: that distance learning is still in its early stages despite the presence of advantages, and that the requirements for its success are mainly to provide adequate technological means and requirements for all learners without exception, and to create a solid infrastructure for this digital pattern And the need to rehabilitate human resources capable of using this type of education in order to meet the needs of learners and students, and in the end work to reconsider programs related to the educational system to keep pace with the changes of the era and globalization in order to achieve prosperity and development that serves the family and society.
American Psychological Association (APA)
نويرة، إسماعيل بن محمد بن عبد الله واسويب، ماجدة حمد أبو بكر حسن وابن عبد الله، عبد الحكيم أعقيرش بن محمد. 2020. متطلبات التعليم عن بعد و تحدياته في ظل جائحة فيروس كورونا. أنثروبولوجيا،مج. 6، ع. 2، ص ص. 133-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-986853
Modern Language Association (MLA)
نويرة، إسماعيل بن محمد بن عبد الله....[و آخرون]. متطلبات التعليم عن بعد و تحدياته في ظل جائحة فيروس كورونا. أنثروبولوجيا مج. 6، ع. 2 (2020)، ص ص. 133-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-986853
American Medical Association (AMA)
نويرة، إسماعيل بن محمد بن عبد الله واسويب، ماجدة حمد أبو بكر حسن وابن عبد الله، عبد الحكيم أعقيرش بن محمد. متطلبات التعليم عن بعد و تحدياته في ظل جائحة فيروس كورونا. أنثروبولوجيا. 2020. مج. 6، ع. 2، ص ص. 133-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-986853
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 145-146
Record ID
BIM-986853