البلاغة العربية في التعليم : بين الفنية و العلمية
Other Title(s)
Arabic rhetoric in education between technical and scientific
Author
Source
Issue
Vol. 22, Issue 50 (30 Jun. 2020), pp.155-169, 15 p.
Publisher
Supreme Council of the Arabic language
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Literature
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
تحظى البلاغة بمكانة مهمة ضمن تعليم فروع اللغة العربية و خاصة في المرحلة الثانوية إذ تمثل رافدا من روافد النص الأدبي أو التواصلي لما لها من إسهام في توازن شخصية المتعلم و هدفنا عبر هذه الدراسة الى البحث في طبيعة البلاغة في التعليم من الزاويتين العلمية و الفنية.
وقد توصلنا إلى حتمية المزج بين الطابعين في تعليمية البلاغة إذ من الضروري للمتعلم ـــ خاصة في بدايات تعلم البلاغة ـــ من معرفة الضوابط و المعايير و المصطلحات كما لا بد له من التدرب على الشرح و التذوق من أجل أن يتربى لديه الحس البلاغي.
Abstract EN
Rhetoric has an important place in the teaching of branches of the Arabic language, especially at the secondary level, as it represents a tributary of the literary or communicative text, because of its contribution to the balance of the personality of the learner, and our goal through this study is to research the nature of rhetoric in education from the scientific and technical angles.
We have come to the point of combining the two characters in the teaching of rhetoric, since it is necessary for the learner — especially at the beginning of the learning of rhetoric — to know the disciplines, standards and terminology, as well as to practice the commentary, and to taste in order to develop a rhetorical sense.
American Psychological Association (APA)
سويقات، يمينة. 2020. البلاغة العربية في التعليم : بين الفنية و العلمية. اللغة العربية،مج. 22، ع. 50، ص ص. 155-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-987090
Modern Language Association (MLA)
سويقات، يمينة. البلاغة العربية في التعليم : بين الفنية و العلمية. اللغة العربية مج. 22، ع. 50 (2020)، ص ص. 155-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-987090
American Medical Association (AMA)
سويقات، يمينة. البلاغة العربية في التعليم : بين الفنية و العلمية. اللغة العربية. 2020. مج. 22، ع. 50، ص ص. 155-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-987090
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 168-169
Record ID
BIM-987090