ترجمة الملامح الثقافية ضمن أدب الطفل

Abstract AR

تعتمد العملية الترجمية على مقاربات و أساليب عدة و هذا ما يجعل التعرف عليها من الأهمية بمكان في تحسين كفاءة المترجم كوسيط بين اللغات و الثقافات.

فنتساءل من هنا كيف يتم نقل الملامح الثقافية لنص أدبي وماهي الإجراءات المتبعة إن كان المتلقي من فئة الأطفال التي تحتاج بالتأكيد إلى التفسير و الإيضاح للإجابة عن هذه الأسئلة نقترح هذه الدراسة على ضوء النظريات السوسيوثقافية و الهرمينوطيقا.

(Jean De la Fontaine)مع اختيار بعض النصوص المترجمة إلى العربية لجان دولافونتان نقوم من أجل ذلك بتوضيح مفاهيم الثقافة و الملامح الثقافية مع ذكر بعض أنواع أسلوب الإيضاح بغية القيام في الأخير بدراسة وصفية تحليلية لما قام به المترجمون لفهم عملية النقل.