![](/images/graphics-bg.png)
دور شبكات التواصل الاجتماعي في توفير مصادر البحث التربوي : دراسة ميدانية
Other Title(s)
The role of social communication networks in providing educational research sources : field study
Author
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 32 (31 Oct. 2020), pp.1-35, 35 p.
Publisher
Port Said University Faculty of Education
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
35
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى تحديد كيفية الاستفادة من شبكات التواصل الاجتماعي في مجالات البحث العلمي للباحثين في الجامعات المصرية و ذلك من خلال التعرف على واقع استخدام هذه الشبكات و صفحاتها البحثية من وجهة نظر الباحثين المستخدمين والتوصل –في النهاية- إلى مجموعة من النتائج و التوصيات العلمية التي تساعد في زيادة الاستفادة من شبكات التواصل الاجتماعي في توفير مصادر البحث التربوي للباحثين بالجامعات المصرية.
وتم تصميم استبانة عبر موقع google forms وتوزيعها على الباحثين في المجال التربوي بالجامعات المصرية عبر الصفحات البحثية لموقع Facebook وقد توصل البحث لعدة نتائج منها:
إثبات الأهمية الكبرى لمواقع و شبكات التواصل الاجتماعي على الانترنت للباحثين و البحث العلمي تعد تطبيقات شبكات التواصل الاجتماعي في البحث العلمي أهم التطبيقات التي لها تأثير مباشر على الباحثين حيث يمكن استخدامها كآليات للتواصل بين الأساتذة و الطلاب بإمكان المؤسسات التعليمية- و خاصة الجامعات- أن تلعب دورا مميزا و كبيرا في ترشيد استخدام شبكات التواصل الاجتماعي بأنواعها المختلفة و تقوية دورها في أن تكون مصدرا مهما للمعرفة خاصة في مجال البحث التربوي.
American Psychological Association (APA)
أحمد عبد العظيم سالم. 2020. دور شبكات التواصل الاجتماعي في توفير مصادر البحث التربوي : دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2020، ع. 32، ص ص. 1-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990376
Modern Language Association (MLA)
أحمد عبد العظيم سالم. دور شبكات التواصل الاجتماعي في توفير مصادر البحث التربوي : دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 32 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 1-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990376
American Medical Association (AMA)
أحمد عبد العظيم سالم. دور شبكات التواصل الاجتماعي في توفير مصادر البحث التربوي : دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2020. مج. 2020، ع. 32، ص ص. 1-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990376
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-990376