التمويل المستدام للتعليم الجامعي : الآليات و الخيارات
Author
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 31 (31 Jul. 2020), pp.57-95, 39 p.
Publisher
Port Said University Faculty of Education
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
39
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى الوقوف على مفهوم التمويل المستدام و أهم آلياته و تحديد المتغيرات المجتمعية الدافعة للأخذ به في التعليم الجامعي و بيان المعايير المستخدمة في قياس مدى استدامة تمويل التعليم الجامعي و عرض إجراءات استخدام مصادر تمويل التعليم الجامعي الحالية بشكل أكثر فعالية و اقتراح خيارات لتمويل التعليم الجامعي باستدامة.
و استخدم البحث المنهج الوصفي.
وتوصل إلى عدة نتائج منها: أنه يجب على التعليم الجامعي في ضوء الضغوط الاقتصادية و زيادة الطلب الاجتماعي عليه الأخذ بخيارات التمويل المستدام.
وأن التمويل المستدام يستهدف تنويع مصادر التمويل لكي تتخلص الجامعات من كل تبعية مالية قد تعيق استمراريتها و بقائها و نموها حاليا و مستقبلا.
كما أن تحقيق التمويل المستدام يتطلب تمكين الجامعات من خلال تحقيق الاستقلال الإداري و المالي التام ليتسنى لها تفعيل خياراته و الاستفادة القصوى من بدائله.
و يظل التمويل الحكومي أحد ركائز تمويل التعليم الجامعي و يمكن تعظيم الفائدة منه من خلال زيادة ميزانية التعليم الجامعي و ترشيد الانفاق و تقليل الهدر و إحداث توازن بين موازنات الجامعات و تدبير موارد مالية إضافية.
و يستند تفعيل التمويل المستدام على خيارات للتمويل تحقق الكفاية الكفاءة و العدالة.
American Psychological Association (APA)
جمعة، السيد علي السيد. 2020. التمويل المستدام للتعليم الجامعي : الآليات و الخيارات. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2020، ع. 31، ص ص. 57-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990422
Modern Language Association (MLA)
جمعة، السيد علي السيد. التمويل المستدام للتعليم الجامعي : الآليات و الخيارات. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 31 (تموز 2020)، ص ص. 57-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990422
American Medical Association (AMA)
جمعة، السيد علي السيد. التمويل المستدام للتعليم الجامعي : الآليات و الخيارات. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2020. مج. 2020، ع. 31، ص ص. 57-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990422
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-990422
