فاعلية برنامج مقترح في الكيمياء الخضراء في تنمية القيم البيئية لدى الطلاب المعلمين شعبة الكيمياء

Abstract AR

هدف البحث الحالي إلى تحديد قائمة بمفاهيم الكيمياء الخضراء التي ينبغي تضمينها في برنامج إعداد معلم الكيمياء بكليات التربية، و تحديد قائمة بالقيم البيئية المرتبطة بالكيمياء الخضراء التي ينبغي تنميتها لدى الطلاب المعلمين بشعبة الكيمياء، و تحديد مدى تضمين برنامج الإعداد الأكاديمي الحالي للطلاب المعلمين بشعبة الكيمياء لمفاهيم الكيمياء الخضراء، و القيم البيئية المرتبطة بها، و تقديم برنامج مقترح لكيفية تضمين مفاهيم الكيمياء الخضراء و القيم البيئية المرتبطة بها في برنامج إعداد معلم الكيمياء، و تحديد فاعلية إحدى وحدات البرنامج المقترح في تنمية مفاهيم الكيمياء الخضراء و القيم البيئية المرتبطة بها للطلاب المعلمين بشعبة الكيمياء.

وقد شملت عينة التحليل مقررات (الكيمياء، و الفيزياء، و البيولوجي، و الجيولوجيا) التي يدرسها الطلاب المعلمين على مدار السنوات الأربع الدراسية بكلية التربية جامعة بورسعيد للعام الجامعي 2017/ 2018م.

وقد توصلت التنائج الي هناك فرقا ذا دلالة إحصائية بين متوسط درجات طلاب مجموعة البحث في التطبيقين القبلي و البعدي لاختبار التحصيل في مفاهيم الكيمياء الخضراء ككل و مستوياته الستة لصالح التطبيق البعدي، و يتضح من قيمة مربع إيتا (0، 968) وقيمة حجم التأثير لكوهين (4، 259) أن الوحدة المعدة من البرنامج المقترح حققت درجة مناسبة من الفاعلية في تنمية تحصيل طلاب مجموعة البحث لمفاهيم الكيمياء الخضراء.