أثر التفاعل بين نمط ممارسة الأنشطة ببيئة التعلم المقلوب و الأسلوب المعرفي في تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
Other Title(s)
The effect of the interaction between the activities type in flipped learning environment and the cognitive style in developing computer maintenance skills among education technology student
Author
دوام، هبة حسين عبد الحميد حسين
Source
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
Issue
Vol. 2019, Issue 15 (31 Jul. 2019), pp.21-92, 72 p.
Publisher
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
72
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر التفاعل بين نمط ممارسة الأنشطة ببيئة التعلم المقلوب و الأسلوب المعرفي في تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي تكونت عينة البحث من (60) طالب من طلاب تكنولوجيا التعليم وتم تقسيمهم إلى أربع مجموعات تجريبية و أعتمدت الدراسة على أداتين هما: اختبار تحصيلي و بطاقة الملاحظة وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطات درجات طلاب تكنولوجيا التعليم في التطبيق البعدي للاختبار المعرفي و الاختبار الآدائي لمهارات صيانة الحاسب الآلي ترجع الى الأثر الاساسى لاختلاف نمط ممارسة الأنشطة ببيئة التعلم المقلوب لصالح نمط ممارسة الأنشطة التعاونية و أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطات درجات طلاب تكنولوجيا التعليم في التطبيق البعدي للاختبار المعرفي و الاختبار الآدائي المرتبط بمهارات صيانة الحاسب الآلي ترجع الى الأثر الأساسى لاختلاف الأسلوب المعرفي (مترويين/ مندفعين) لصالح الأسلوب المعرفي المترويين و أيضا توصل البحث إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ≤ (0.05) بين متوسطات درجات طلاب تكنولوجيا التعليم في التطبيق البعدي للاختبار المعرفي و الاختبار الآدائي المرتبط بمهارات صيانة الحاسب الآلي ترجع إلى الأثر الأساسي للتفاعل بين (نمط ممارسة الأنشطة/ الأسلوب المعرفي).
American Psychological Association (APA)
دوام، هبة حسين عبد الحميد حسين. 2019. أثر التفاعل بين نمط ممارسة الأنشطة ببيئة التعلم المقلوب و الأسلوب المعرفي في تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية،مج. 2019، ع. 15، ص ص. 21-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990507
Modern Language Association (MLA)
دوام، هبة حسين عبد الحميد حسين. أثر التفاعل بين نمط ممارسة الأنشطة ببيئة التعلم المقلوب و الأسلوب المعرفي في تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية ع. 15 (تموز 2019)، ص ص. 21-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990507
American Medical Association (AMA)
دوام، هبة حسين عبد الحميد حسين. أثر التفاعل بين نمط ممارسة الأنشطة ببيئة التعلم المقلوب و الأسلوب المعرفي في تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. 2019. مج. 2019، ع. 15، ص ص. 21-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990507
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-990507
