يونس بن حبيب و آراؤه النحوية في ضوء كتاب التصريح بمضمون التوضيح
Other Title(s)
Younis bin Habib and his grammatical views in the light a statement of the content of the statement
Author
Source
حولية كلية الدراسات الإسلامية و العربية للبنات بالإسكندرية
Issue
Vol. 6, Issue 35 (31 Dec. 2019), pp.994-1071, 78 p.
Publisher
Al-Azhar University College of Islamic and Arabic Studies in Alexandria
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
78
Main Subjects
Arabic language and Literature
Abstract AR
يعـد الإمام يونس بن حبيب أحد الأعلام الذين أسسوا المذهب البصري و تركوا بصمة واضحة في مسائل النحو و اللغة.
- امتد تأثير يونس بن حبيب في المدرسة البصرية و تعدى تأثيره إلى المدرسة الكوفية حيث تتلمذ على يديه بعض أعلامها بل رؤوس أعلامها كالكسائي و الفراء.
- يونس بن حبيب أحد العلماء الأفذاذ المحايدين الذين يدورون مع الحق حيث كان ولم يكن من المتعصبين للمدرسة البصرية لذا جاءت آراؤه موافقة في كثير من الأحيان لآراء أصحاب المدرسة الكوفية حتى اعتبره بعضهم المؤسس الحقيقي للمدرسة الكوفية و بعض آخر عده مؤسس المدرسة البغدادية.
- اعتمد يونس بن حبيب كثيرا على السماع و كان يضعه في الصدارة لكنه مع ذلك لم يغفل القياس فكانت له أقيسة متعددة و كان يقيس على الشاهد الواحد.
American Psychological Association (APA)
الطيب، محمد مصطفى المرسي. 2019. يونس بن حبيب و آراؤه النحوية في ضوء كتاب التصريح بمضمون التوضيح. حولية كلية الدراسات الإسلامية و العربية للبنات بالإسكندرية،مج. 6، ع. 35، ص ص. 994-1071.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990606
Modern Language Association (MLA)
الطيب، محمد مصطفى المرسي. يونس بن حبيب و آراؤه النحوية في ضوء كتاب التصريح بمضمون التوضيح. حولية كلية الدراسات الإسلامية و العربية للبنات بالإسكندرية مج. 6، ع. 35 (2019)، ص ص. 994-1071.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990606
American Medical Association (AMA)
الطيب، محمد مصطفى المرسي. يونس بن حبيب و آراؤه النحوية في ضوء كتاب التصريح بمضمون التوضيح. حولية كلية الدراسات الإسلامية و العربية للبنات بالإسكندرية. 2019. مج. 6، ع. 35، ص ص. 994-1071.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990606
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-990606
