![](/images/graphics-bg.png)
تصور مقترح لتطوير مناهج التربية الموسيقية للمرحلة الإعدادية في ضوء رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030
Author
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 26 (30 Apr. 2019), pp.551-583, 33 p.
Publisher
Port Said University Faculty of Education
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
33
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى بناء تصور مقترح لتطوير مناهج التربية الموسيقية للمرحلة الإعدادية في ضوء رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030 و التعرف على فاعليته من خلال تطبيق وحدة مطورة منه و ذلك لعلاج بعض القصور في تضمين مناهج التربية الموسيقية بالمرحلة الإعدادية لمتطلبات استراتيجة مصر للتنمية المستدامة 2030.
وتوصلت النتائج إلى قائمة بمتطلبات التنمية المستدامة الواجب توافرها في عناصر مناهج التربية الموسيقية بالمرحلة الإعدادية.
وأن الوحدة المختارة تتمتع بفاعلية كبيرة في تنمية التحصيل لدى الطالبات لمحتوى موضوعات التربية الموسيقية المستدامة و هو الأمر الذي أكد فاعلية المنهج المطور و قبول فرضية البحث.
و أوصت الدراسة بضرورة الإستفادة من التصور المقترح الذي تم تقديمه و إعادة تقييمه و مراجعته و تطويره من قبل لجنة متخصصة من وزارة التعليم و إعادة تطوير أهداف مناهج التربية الموسيقية للمرحلة الإعدادية في ضوء الأهداف الاستراتيجية لرؤية مصر 2030 وفق ما عرض في التصور المقترح.
كما أوصت بتضمين محتوى مناهج التربية الموسيقية الخبرات المعرفية و المهارية والوجدانية ذات الصلة برؤية مصر 2030 وفق التصور المقترح.
American Psychological Association (APA)
زيتون، منى مصطفى السيد. 2019. تصور مقترح لتطوير مناهج التربية الموسيقية للمرحلة الإعدادية في ضوء رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2019، ع. 26، ص ص. 551-583.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990999
Modern Language Association (MLA)
زيتون، منى مصطفى السيد. تصور مقترح لتطوير مناهج التربية الموسيقية للمرحلة الإعدادية في ضوء رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 26 (نيسان 2019)، ص ص. 551-583.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990999
American Medical Association (AMA)
زيتون، منى مصطفى السيد. تصور مقترح لتطوير مناهج التربية الموسيقية للمرحلة الإعدادية في ضوء رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2019. مج. 2019، ع. 26، ص ص. 551-583.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990999
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-990999