قلق تعلم اللغة الإنجليزية و علاقته ببعض العمليات المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Author
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 27 (31 Jul. 2019), pp.279-297, 19 p.
Publisher
Port Said University Faculty of Education
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين قلق تعلم اللغة الإنجليزية و بعض العمليات المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية.
وقد اختارت الباحثة عينة الدراسة الأساسية من عينة من تلاميذ الصف السادس قوامها( 163) طالب و طالبة بالمرحلة الإبتدائية ( ذكور و إناث )، تم تقسيمها إلى عينة قوامها(92) من الذكور و عينة قوامها(71) من الإناث.
وقد قامت الباحثة بعرض الأدوات التى إعتمدت عليها هذه الدراسة سواء ما قامت بإعداده أو بإعادة إستخدامه و ذلك من حيث وصف لكل مقياس الهدف منه أسباب إختياره طريقة تطبيقه و الخصائص السيكومترية من خلال حساب معاملات الصدق و الثبات للتأكد من صلاحيتها للإستخدام في الدراسة وفيما يلى توضيح للأدوات التى تم إستخدامها كالتالى: مقياس قلق تعلم اللغة الإنجليزية (إعداد/ الباحثة) مقياس الإنتباه (إعداد/ فتحى الزيات 2007).
وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: وجود علاقة إرتباطية بين قلق تعلم اللغة الإنجليزية و الإنتباه لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور و الإناث من أفراد العينة على مقياس قلق تعلم اللغة الإنجليزية يمكن التنبؤ بدرجات قلق تعلم اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية من درجاتهم في مقياس الإنتباه.
American Psychological Association (APA)
دياب، دعاء موسى عامر. 2019. قلق تعلم اللغة الإنجليزية و علاقته ببعض العمليات المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2019، ع. 27، ص ص. 279-297.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-991044
Modern Language Association (MLA)
دياب، دعاء موسى عامر. قلق تعلم اللغة الإنجليزية و علاقته ببعض العمليات المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 27 (تموز 2019)، ص ص. 279-297.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-991044
American Medical Association (AMA)
دياب، دعاء موسى عامر. قلق تعلم اللغة الإنجليزية و علاقته ببعض العمليات المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2019. مج. 2019، ع. 27، ص ص. 279-297.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-991044
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-991044
