أثر برنامج تعليمي مقترح للرفع من الاداء المهاري لنشاط الوثب الطويل لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة خلال درس التربية البدنية و الرياضية

Other Title(s)

The effect of a proposed educational program to raise the skill performance of the long jump activity for middle school students during a physical and sports education lesson

Source

مجلة الإبداع الرياضي

Issue

Vol. 11, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.137-156, 20 p.

Publisher

Université Mohamed Boudiaf-M'sila Ilnstitutc of Sciences and Techniques of Physical and Sports Activities

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

20

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة تأثير برنامج تعليمي مقترح للرفع من الاداء المهاري لنشاط الوثب الطويل لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة خلال درس التربية البدنية و الرياضية التعرف على مدي تأثير البرنامج التعليمي المقترح للرفع من الاداء المهاري لنشاط الوثب الطويل لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة خلال درس التربية البدنية و الرياضية وقد تم الاعتماد على المنهج التجريبي في البحث و أجريت الدراسة على عينة مختارة عشوائيا مكونة من 56 تلميذ بمتوسطة الشهيد حيدر بلقاسم بمدينة سيدي عيسى (ولاية المسيلة) و اعتمدنا في ذلك على البرنامج التعليمي المقترح و كذا على بطارية اختبارات بدنية و بعد التحقق من الخصائص العلمية لها تم تطبيقها على المجموعتين تطبيقا قبليا و بعديا ليتم التوصل إلى النتائج التالية: - عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في الاختبار القبلي بين المجموعة الضابطة و المجموعة التجريبية في مستوى الاداء المهاري للوثب الطويل.

- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبار القبلي و الاختبار البعدي للمجموعة الضابطة في مستوى الاداء المهاري للتلاميذ للوثب الطويل.

- لتطبيق البرنامج التعليمي المقترح أثر إيجابي للرفع من الاداء المهاري لنشاط الوثب الطويل لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة خلال درس التربية البدنية و الرياضية

Abstract EN

This study aimed to know the effect of a proposed educational program to raise the skill performance of the long jump activity for middle school students during physical and sports education lesson, as well as to know the extent of the impact of the proposed educational program to raise the skill performance of the long jump activity for middle school students during the physical and sports education lesson; The experimental method was used in the research; The study was conducted on a randomly selected sample of 56 students; The middle school of the martyr Haider Belkacem in the city of Sidi Issa (M'sila).

In this we depended on the proposed educational program as well as on a battery of physical tests; The following results were reached: - No statistically significant differences in the pre-test between the control group and the experimental group in the skill performance level for long jump.

- The ence of statistically significant differences between the pre-test and the post-test of the control group in the skill performance of students for long jump.

- To implement the proposed educational program has a positive effect to increase the skill performance of the long jump activity for middle school students during physical and sports education lesson

American Psychological Association (APA)

زاهوي، ناصر. 2020. أثر برنامج تعليمي مقترح للرفع من الاداء المهاري لنشاط الوثب الطويل لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة خلال درس التربية البدنية و الرياضية. مجلة الإبداع الرياضي،مج. 11، ع. 1، ص ص. 137-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-994831

Modern Language Association (MLA)

زاهوي، ناصر. أثر برنامج تعليمي مقترح للرفع من الاداء المهاري لنشاط الوثب الطويل لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة خلال درس التربية البدنية و الرياضية. مجلة الإبداع الرياضي مج. 11، ع. 1 (2020)، ص ص. 137-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-994831

American Medical Association (AMA)

زاهوي، ناصر. أثر برنامج تعليمي مقترح للرفع من الاداء المهاري لنشاط الوثب الطويل لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة خلال درس التربية البدنية و الرياضية. مجلة الإبداع الرياضي. 2020. مج. 11، ع. 1، ص ص. 137-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-994831

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 155-156

Record ID

BIM-994831