دور مواقع التواصل الاجتماعي في التأثير على العملية التعليمية لطلاب الجامعات المصرية

Other Title(s)

The role of social media in influencing the educational process for Egyptian University students

Time cited in Arcif : 
3

Joint Authors

الدمنهوري، سهير حسين إبراهيم
التركي، وفاء عبد العزيز

Source

مجلة البحوث الإعلامية

Issue

Vol. 2020, Issue 53، ج. 2 (31 Jan. 2020), pp.1099-1132, 34 p.

Publisher

Al-Azhar University Faculty of communication

Publication Date

2020-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

34

Main Subjects

Media and Communication

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى التعرف على الدور الذى تقوم به مواقع التواصل الاجتماعي في التأثير على العملية التعليمية لطلاب الجامعات المصرية و رصد سبل التواصل بينهم و بين أساتذتهم عبر هذه المواقع و أبعاد الإفادة منها لديهم و تنتمي هذه الدراسة إلى البحوث الوصفية و اعتمد الباحث على منهج المسح بطريقة المسح بالعينة و اعتمدت الباحثة على أداة الاستبيان و بلغ حجم العينة 400 مفردة حيث تم التطبيق على أربع جامعات هي (القاهرة و الأزهر و النهضة و كفر الشيخ) موزعة بالتساوي بواقع 100 مفردة لكل منها وقد التطبيق خلال الفترة من 1 / 3 /2019 إلى 1 / 6 /2019.

و من أهم ما توصلت إليه الدراسة:
- جاءت الموضوعات السياسية في لموضوعات التي يفضل الشباب مناقشتها عبر مواقع الشبكات الاجتماعية بنسبة بلغت 46.8% وجاء في الترتيب الثانى الموضوعات الإخبارية بنسبة بلغت 42.3% وجاء في الترتيب الثالث الموضوعات الثقافية بنسبة بلغت 40.8% وجاء في الترتيب الرابع الموضوعات التعليمية بنسبة بلغت 31.8% .


- أن (المعرفة و التعلم) جاءت في مقدمة ترتيب أهم دوافع استخدام المبحوثين مواقع التواصل الاجتماعى بوزن مئوي 32% ثم (الاتصال و التفاعل الاجتماعى) في المرتبة الثانية بوزن مئوي 23.4% ثم (المشاركة في الاحداث العامة و متابعتها) في المرتبة الثالثة بوزن مئوي 20.3% ثم (التسلية و الترفيه) في المرتبة الرابعة بوزن مئوي 14.7% و أخيرا (الاختيار و التحكم في الوسيلة) بوزن مئوي 9.6% .



Abstract EN

The role of social media in influencing the educational process for Egyptian university students

The study aimed to identify the role of social networking sites in influencing the educational process for Egyptian university students, and to analyze ways of communication between them and their professors through these sites, and the dimensions of benefit from them.

This study belongs to descriptive research and the researcher relied on the survey method, in a survey method With the sample, the researcher relied on the questionnaire tool and the sample size reached 400 items, where it was applied to four universities (Cairo, Al-Azhar, Al-Nahda, and Kafr El-Sheikh) distributed equally by 100 items each, and the application was during the period from 1/3/2019 to 1/6/2019.

, And the most important findings of the study were:
1-Political issues came in the forefront of topics that youth prefer to discuss on social networking sites with a percentage of 46.8% , news topics came in second place with a percentage of 42.3% , cultural issues came in third place with a rate of 40.8% , and educational subjects came in fourth place with a rate of 31.8% .


2-That (knowledge and learning) came in the forefront of the order of the most important motives of the respondents using social networking sites with a percentage weight of 32% , then (communication and social interaction) in the second place with a weight of 23.4% , then (participation in and follow-up to public events) in the third place with a percentage weight 20.3% , then (leisure and entertainment) ranked fourth with a weight of 14.7% , and finally (choice and control of the means) with a percentage weight of 9.6% .

American Psychological Association (APA)

التركي، وفاء عبد العزيز والدمنهوري، سهير حسين إبراهيم. 2020. دور مواقع التواصل الاجتماعي في التأثير على العملية التعليمية لطلاب الجامعات المصرية. مجلة البحوث الإعلامية،مج. 2020، ع. 53، ج. 2، ص ص. 1099-1132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995249

Modern Language Association (MLA)

التركي، وفاء عبد العزيز والدمنهوري، سهير حسين إبراهيم. دور مواقع التواصل الاجتماعي في التأثير على العملية التعليمية لطلاب الجامعات المصرية. مجلة البحوث الإعلامية ع. 53، ج. 2 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 1099-1132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995249

American Medical Association (AMA)

التركي، وفاء عبد العزيز والدمنهوري، سهير حسين إبراهيم. دور مواقع التواصل الاجتماعي في التأثير على العملية التعليمية لطلاب الجامعات المصرية. مجلة البحوث الإعلامية. 2020. مج. 2020، ع. 53، ج. 2، ص ص. 1099-1132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995249

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-995249