فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة علي نظرية الذكاء الناجح في تدريس مقرر المناهج للطالبات معلمات الرياضيات علي بقاء أثر التعلم و تنمية مهارات ما و راء المعرفة و التفكير الناقد لديهن
Other Title(s)
The effectiveness of a suggested strategy based on successful intelligence theory to teach curriculum course among preservice math teachers in their retention of learning and developing metacognition skills and critical thinking
Author
شومان، غادة شومان الشحات إبراهيم
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2019, Issue 108 (30 Apr. 2019), pp.21-58, 38 p.
Publisher
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
38
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف هذا البحث الي التعرف علي فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة علي نظرية الذكاء الناجح في تدريس مقرر المناهج للطالبات معلمات الرياضيات علي بقاء أثر التعلم و تنمية مهارات ما و راء المعرفة و التفكير الناقد لديهن اعتمد البحث علي التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة بلغت مجموعة البحث ( 34 ) طالبة معلمة للرياضيات بكلية البنات جامعة عين شمس و اشتملت الأدوات علي اختبار تحصيلي و مقياس لمهارات ما و راء المعرفة و اختبار التفكير الناقد.
وتوصلت نتائج البحث الي وجود فرق دال إحصائيا بين متوسط درجات مجموعة البحث لكل من الاختبار التحصيلي و مقياس لمهارات ما و راء المعرفة و اختبار التفكير الناقد بين التطبيقين القبلي و البعدي لصالح التطبيق البعدي وأنه لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي دراجات مجموعة البحث في الاختبار التحصيلي البعدي و البعدي المؤجل وأن الاستراتيجية المقترحة القائمة علي نظرية الذكاء الناجح تتصف بفاعلية كبيرة في تنمية كل من التحصيل و مهارات ما و راء المعرفة و التفكير الناقد لدى مجموعة البحث.
American Psychological Association (APA)
شومان، غادة شومان الشحات إبراهيم. 2019. فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة علي نظرية الذكاء الناجح في تدريس مقرر المناهج للطالبات معلمات الرياضيات علي بقاء أثر التعلم و تنمية مهارات ما و راء المعرفة و التفكير الناقد لديهن. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2019، ع. 108، ص ص. 21-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995484
Modern Language Association (MLA)
شومان، غادة شومان الشحات إبراهيم. فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة علي نظرية الذكاء الناجح في تدريس مقرر المناهج للطالبات معلمات الرياضيات علي بقاء أثر التعلم و تنمية مهارات ما و راء المعرفة و التفكير الناقد لديهن. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 108 (نيسان 2019)، ص ص. 21-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995484
American Medical Association (AMA)
شومان، غادة شومان الشحات إبراهيم. فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة علي نظرية الذكاء الناجح في تدريس مقرر المناهج للطالبات معلمات الرياضيات علي بقاء أثر التعلم و تنمية مهارات ما و راء المعرفة و التفكير الناقد لديهن. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2019. مج. 2019، ع. 108، ص ص. 21-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995484
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-995484
