فاعلية نموذج الاستقصاء الشبكي القائم على النظرية التواصلية لتدريس المستحدثات الفيزيائية في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة
Other Title(s)
Effectiveness of the network inquiry model based on the connectivism theory in teaching physics innovations on the acquisition of the physical innovated concepts by pre-service science teachers
Joint Authors
محمد، ناهد عبد الراضي نوبي
سلام، سلام سيد أحمد
علي، خليفة حسب النبي عبد الفتاح
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2019, Issue 105 (31 Jan. 2019), pp.101-138, 38 p.
Publisher
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
38
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلي تعرف فاعلية نموذج الاستقصاء الشبكي القائم على النظرية التواصلية لتدريس المستحدثات الفيزيائية في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة و تمثلت مواد التعليم و التعلم في دليل للقائم بالتدريس كراسة الأنشطة الاستقصائية للطالب المعلم موقع إلكتروني تعليمي صفحة المعلم على (Facebook) مجموعات تواصلية على (Whatsapp) لتدريس المستحدثات الفيزيائية لمعلمي العلوم قبل الخدمة و ذلك بعد إعادة صياغتها وفق نموذج الاستقصاء الشبكي القائم على النظرية التواصلية و تمثلت أداة القياس في: اختبار المفاهيم الفيزيائية المعد في ضوء مستويات تصنيف بلوم المعدل للمجال المعرفي و الذي يدمج بين بعدي المعرفة و العمليات المعرفية تم اختيار مجموعة البحث من بين طلاب الفرقة الثالثة بشعبتي الفيزياء و الكيمياء للعام الدراسي 2017/2018م بكلية التربية جامعة المنيا و عددها (32) طالبا و طالبة بطريقة عشوائية حيث تم تدريس المستحدثات الفيزيائية باستخدام الاستقصاء الشبكي على أفراد مجموعة البحث توصل هذا البحث إلى فاعلية نموذج الاستقصاء الشبكي القائم على النظرية التواصلية لتدريس المستحدثات الفيزيائية في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة.
American Psychological Association (APA)
علي، خليفة حسب النبي عبد الفتاح وسلام، سلام سيد أحمد ومحمد، ناهد عبد الراضي نوبي. 2019. فاعلية نموذج الاستقصاء الشبكي القائم على النظرية التواصلية لتدريس المستحدثات الفيزيائية في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2019، ع. 105، ص ص. 101-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995531
Modern Language Association (MLA)
علي، خليفة حسب النبي عبد الفتاح....[و آخرون]. فاعلية نموذج الاستقصاء الشبكي القائم على النظرية التواصلية لتدريس المستحدثات الفيزيائية في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 105 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 101-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995531
American Medical Association (AMA)
علي، خليفة حسب النبي عبد الفتاح وسلام، سلام سيد أحمد ومحمد، ناهد عبد الراضي نوبي. فاعلية نموذج الاستقصاء الشبكي القائم على النظرية التواصلية لتدريس المستحدثات الفيزيائية في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2019. مج. 2019، ع. 105، ص ص. 101-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995531
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-995531
