العنف المدرسي و الاستراتيجيات الإرشادية
Other Title(s)
School violence and counseling strategies
Author
Source
Issue
Vol. 5, Issue 1 (31 Jan. 2020), pp.146-152, 7 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
7
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يعتبر العنف المدرسي ظاهرة عالمية لا تخص مؤسسة تعليمية معينة بل تشمل كل المؤسسات التعليمية سواء كانت غربية أو عربية.
وفي الجزائر نجد العنف الممارس من طرف الطلبة و التلاميذ ضد أساتذتهم و معلميهم في مؤشر خطير.
و لهذا من المهم البحث في موضوع العنف المدرسي و أهم الإستراتيجيات الإرشادية التي يستعملها المختص النفساني لمعالجة هذه الظاهرة.
و عليه سوف نتناول في هذا المقال أهم الدراسات التي تناولت العنف المدرسي و عواقبه أشكال العنف و أسبابه و أهم الإستراتيجيات الإرشادية لعلاجه
Abstract EN
School Violence is a global phenomenon that does not belong to the specific educational institution, But all educational institutions, whether western or Arab.
In Algeria, we find violence by students and pupils against their teachers in a dangerous indication.
That's why it's important to search in the subject of school violence and the most indicative strategies used by a specialist psychologist to address this phenomenon.
Then, we will in this article the most important studies of school violence and its consequences, the forms of violence and the most guidance strategies for treatment.
American Psychological Association (APA)
برزوان، حسيبة برزوان. 2020. العنف المدرسي و الاستراتيجيات الإرشادية. آفاق للعلوم،مج. 5، ع. 1، ص ص. 146-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996307
Modern Language Association (MLA)
برزوان، حسيبة برزوان. العنف المدرسي و الاستراتيجيات الإرشادية. آفاق للعلوم مج. 5، ع. 1 (2020)، ص ص. 146-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996307
American Medical Association (AMA)
برزوان، حسيبة برزوان. العنف المدرسي و الاستراتيجيات الإرشادية. آفاق للعلوم. 2020. مج. 5، ع. 1، ص ص. 146-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996307
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-996307