التسرب المدرسي في ظل النظام التربوي الجديد : دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات و متوسطات و ثانويات ولاية البليدة
Other Title(s)
School drop out under the system the new educational : a field study at some of the- primary, intermediate, and secondary schools in Blida
Joint Authors
نسيسة، فاطمة الزهراء
زوقاي، مونية
Source
Issue
Vol. 5, Issue 1 (31 Jan. 2020), pp.319-330, 12 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هناك مظاهر عديدة طفت على السطح منذ عدة سنوات منها ظاهرة الهروب المدرسي و التسرب لفترات طويلة فقد إتسع في الآونة الأخيرة نطاق ظاهرة التــسرب الدراســـــي خاصة في دول العالم النامي التي تعاني شعوبه من أوضاع إقتصادية متردية لا تسمح بتوفير تكاليف التعليم و تعاني أنظمته التعليمية من الجمود و التخلف و عــدم كفـــــاءة الموارد البشرية و هذه الظاهرة لها إنعكاسها الخطير فهي كالقنبلة داخل هذه المجتمعات فاتساعها يؤدي لزيادة الأمية و ضعف الإمكانيات البشرية و التدهور الأخلاقي وغيرها من المشكلات الإجتماعية و من هذا المنطلق قمنا بدراسة ميدانية للتعرف على المشكلة أسبابها و العوامل المؤدية لها وكيفية التوصل لحلول و علاجات تساهم في القضاء عليها و التي تؤثر تأثيرا كليا في بناء المجتمع من هذا المنطلق نطرح التساؤل الآتي: ما هي أسباب التسرب المدرسي في ظل النظام التربوي الجديد
American Psychological Association (APA)
نسيسة، فاطمة الزهراء وزوقاي، مونية. 2020. التسرب المدرسي في ظل النظام التربوي الجديد : دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات و متوسطات و ثانويات ولاية البليدة. آفاق للعلوم،مج. 5، ع. 1، ص ص. 319-330.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996323
Modern Language Association (MLA)
نسيسة، فاطمة الزهراء وزوقاي، مونية. التسرب المدرسي في ظل النظام التربوي الجديد : دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات و متوسطات و ثانويات ولاية البليدة. آفاق للعلوم مج. 5، ع. 1 (2020)، ص ص. 319-330.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996323
American Medical Association (AMA)
نسيسة، فاطمة الزهراء وزوقاي، مونية. التسرب المدرسي في ظل النظام التربوي الجديد : دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات و متوسطات و ثانويات ولاية البليدة. آفاق للعلوم. 2020. مج. 5، ع. 1، ص ص. 319-330.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996323
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-996323