الرأسمال الثقافي و المادي و الاجتماعي و علاقته بممارسة العنف في الوسط المدرسي

Abstract AR

ان مؤسسات التنشئة الاجتماعية المختلفة التي يتدرج فيها الفرد خلال مراحل حياته المختلفة تعمل على تلقينه مجوعة من القيم و المعايير الاجتماعية و التي بدورها يتحدد موقع الفرد من خلال احتلاله لمجموعة من الادوار و المراكز الاجتماعية بموجب ضوابط اجتماعية هاته المراكز منها الموروث و المكتسب و كل دور او مركز الا و له متطلباته الاجتماعية التي تحدد سلوك الفرد اتجاه مواقف اجتماعية يمكن التنبؤ به هاته المورثات الاجتماعية هي التي تحدد سلوك الفرد و تضبطه وفق ما هو متفق عليه إما في مجموعة أو طبقة اجتماعية.

و من الظواهر التي أصبحت تؤرق المهتمين بمجال التربية و التعليم ظاهرة العنف المتنامي داخل المؤسسات التربوية و الذي أصبح له أبعاد و مظاهر مختلفة و قد أرجعت النظريات الاجتماعية التي تناولت الموضوع الى مجموعة من العوامل و اعطت مجموعة من الأسباب و من خلال الدراسة سوف نسلط الضوء على العلاقة الموجودة بين المكانة الاجتماعية لتلميذ المرحلة الثانوية و ممارسة العنف داخل الوسط المدرسي